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【題目】樟樹是邵陽市最常見的綠化樹種，在樟樹根細胞中的能量轉換器是

A. 線粒體 B. 細胞核 C. 葉綠體 D. 葉綠體和線粒體

【答案】A

【解析】細胞中的能量轉換器有葉綠體和線粒體。線粒體是廣泛存在于動物細胞和植物細胞中的細胞器，是細胞呼吸產生能量的主要場所。并不是所有的植物細胞都有葉綠體，如根部細胞，不見光的部位的細胞就不含葉綠體。所以，樟樹根細胞中具有的能量轉換器是線粒體。
故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為顯微鏡結構示意圖請據圖回答下列問題：

（1）對光時，轉動轉換器，使__________（選填“高倍”或“低倍”）物鏡正對通光孔；然后，將遮光器的一個合適的光圈對準通光孔；注視目鏡，并轉動[ ]____________，直到看到一個明亮的視野。

（2）用顯微鏡觀察臨時裝片時，在視野中已經找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應調節顯微鏡的[ ]______________。如果要觀察的物像不在視野中央，而是在視野的右上方，應該把臨時裝片向________________移動，使物像位于視野中央。

（3）如果下降鏡筒，眼睛要注視[]_________，以防壓碎載玻片。

（4）有一臺顯微鏡，它有兩個目鏡和兩個物鏡，目鏡的放大倍數分別是5×和15×，物鏡的放大倍數分別是10×和40×，假如現在在觀察一個標本,需要放大150倍,應該選用的目鏡放大倍數為_________,物鏡放大倍數為_____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】榕樹的根能夠不斷伸長,可達十幾米,主要原因是

①根冠細胞增多 ②成熟區細胞長大 ③分生區細胞分裂 ④伸長區細胞伸長

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

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【題目】下圖為細菌結構模式圖，據圖回答問題：

（1）細菌的基因存在于________(填序號)所指的結構中。與番茄葉表皮細胞相比，沒有________，只有________集中的區域。

（2）6是________，它使細菌能夠________。

（3）當細胞壁增厚時，細菌能夠形成________，以抵抗不良環境。

（4）序號[________]________所代表的結構能夠控制物質進出細菌細胞。

（5）細菌的生殖方式是________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】被稱為“微生物學之父”的法國科學家設計了著名的“鵝頸瓶實驗”，如圖所示：

（1）設計這個實驗的科學家是________．

（2）打斷“鵝頸”后，瓶內的肉湯腐敗的原因是________ ．

（3）該實驗計劃的過程中，設計的曲頸瓶妙在________ ．

（4）把肉湯煮沸的目的是________，證明了________ ．

（5）根據“鵝頸瓶實驗”，如果家里沒有冰箱或冰柜，夏天可用________ 方法將剩飯剩菜短時問保存而不會腐敗變質，這是用的________ 原理來保存食品．

（6）在生態系統中，細菌和真菌作為生物部分的________ 參與二氧化碳等物質的循環．

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【題目】如圖是某生態農業的結構示意圖，下列說法正確的是（ ）

A.該生態系統中的生產者有小麥、玉米、蔬菜和蘑菇

B.該生態系統中的能量最終來源于生產者固定的太陽能

C.在該生態系統中存在這條食物鏈：小麥→蘑菇→人

D.由于人為干預，該生態系統的自動調節能力是無限的

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【題目】圖一為人體消化系統圖，圖二中X、Y、Z代表三種大分子營養物質，據圖分析正確的是（　　）

A. 圖一中1分泌的消化液含有消化脂肪的酶

B. 圖二中D段是圖一的4部位

C. 圖二中X在圖一的2、4中被消化

D. 圖一中2可消化圖二中的Z

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【題目】讀圖理解

如圖是與“綠色植物的一生”有關的示意圖，請據圖回答問題。（“[]”內填字母）

（1）菜豆種子的營養物質儲存在[]_____中，菜豆幼苗中的結構Ⅰ是由菜豆種子中的[]_____發育而來的。使菜豆幼根不斷長長的結構是菜豆根尖的_____（填圖中的字母）部位。

（2）菜豆根從土壤中吸收的水絕大部分通過_____作用散失，因此，為了提高移栽的成活率，可以采取哪些措施？_____（任寫兩點）。

（3）圖中葉肉細胞的葉綠體內進行的生理活動是_____。②代表的氣體是_____；E代表的結構是_____，是進行_____的主要場所。

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【題目】如圖是人體的泌尿系統示意圖，箭頭表示某些液體的流動方向，以下敘述正確的是（　　）

A. 1中流的是靜脈血，通過下腔靜脈流回心臟

B. 1中血液的二氧化碳含量低于2中血液的二氧化碳含量

C. 3中液體不含尿素的原因是在腎小管處可以進行重吸收

D. 1、2、3三處尿素的濃度從高到低排列是：3、1、2

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同步練習冊答案
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