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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

探究實驗：下面是某合作小組的同學探究“甲狀腺激素對蝌蚪生長發育的影響”的實驗過程．
①兩個玻璃缸，分別標記A、B；
②A缸中加入500ml池塘水，B缸中加入500ml自來水；
③A、B兩缸中分別加入等量的蝌蚪飼料；
④A、B兩缸中分別加入等量的蝌蚪各一只；
⑤A缸中加入少量甲狀腺激素制劑，B缸不加入；
⑥保持A、B兩缸水溫20℃--25℃；
⑦每天記錄蝌蚪生長發育的情況．
請回答：
（1）在這個實驗過程中，有兩個環節不夠嚴謹，請你指出來，并加以補充完善：

第一處是第②步，應該在兩個缸中加入同樣水質的水（比如都是池塘水）

第二處是第④步，要加入一定數量的蝌蚪；而不是一只

．
（2）第⑤步中，設置B缸的目的是什么？

起對照作用

．
（3）如果實驗如能按照你所修改的方案進行（假如甲狀腺激素對蝌蚪生長發育的影響不清楚）實驗結果預測及結論：
①

如果A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪發育成青蛙的速度快，則證明甲狀腺激素對蝌蚪的生長發育有促進作用

．
②

如果A、B兩缸中的蝌蚪發育成青蛙的速度一樣快，則證明甲狀腺激素對蝌蚪的生長發育不起作用

．
③

如果A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪發育成青蛙的速度慢，則證明甲狀腺激素對蝌蚪的生長發育有抑制作用

．

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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

（2010?上海模擬）下面是某合作小組的同學探究實驗過程．
①取兩個玻璃缸，分別標記A、B．
②在A缸中加入500ml池塘水，B缸中加入500ml自來水．
③在A、B兩缸中分別加入等量的蝌蚪飼料．
④在A、B兩缸中分別加入等量的蝌蚪各一只．
⑤在A缸中加入少量甲狀腺激素制劑，B缸不加入．
⑥保持A、B兩缸水溫20℃--25℃．
⑦每天記錄蝌蚪生長發育的情況．請回答：
（1）該小組實驗的目的是研究

甲狀腺激素

對蝌蚪生長發育的影響，其中變量是

甲狀腺激素

，設置B缸的目的是

起對照作用

．
（2）在這個實驗過程中，有兩個環節不夠嚴謹，請你指出來，并加以補充完善：

第一處是第②步，應該在兩個缸中加入同樣水質的水（比如都是池塘水）；第二處是第④步，要加入一定數量的蝌蚪；而不是一只．

．
（3）如果實驗如能按照你所修改的方案進行，請你預測一下實驗結果：

①如果A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪發育成青蛙的速度快，則證明甲狀腺激素對蝌蚪的生長發育有促進作用；
②如果A、B兩缸中的蝌蚪發育成青蛙的速度一樣快，則證明甲狀腺激素對蝌蚪的生長發育不起作用；
③如果A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪發育成青蛙的速度慢，則證明甲狀腺激素對蝌蚪的生長發育有抑制作用

．

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