【題目】蝗蟲的運(yùn)動方式（ ）
A.爬行
B.跳躍
C.飛行
D.三種運(yùn)動都有
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某生物興趣小組還進(jìn)行了“酸雨對種子萌發(fā)的影響”的實(shí)驗(yàn)探究。
他們準(zhǔn)備了三種溶液：A組：pH=7的清水；B組：pH=5的酸性溶液（食醋和水勾兌）； C組:pH=3的酸性溶液（食醋和水勾兌）；
(PH值表示溶液酸堿度，當(dāng)pH<7，為酸性，且pH值越小，酸性越強(qiáng)；當(dāng)pH>7，為堿性，且pH值越大，堿性越強(qiáng)，當(dāng)PH=7，為中性)
實(shí)驗(yàn)步驟:將50粒菜豆種子分散放在鋪了土壤的培養(yǎng)皿里，保持濕潤，放在有陽光的地方，4天后挑取18粒芽長（幼根）為1cm的種子，平均分成三組，分別置于A、B、C三種溶液中，觀察芽長的變化情況并做好記錄。
興趣小組將數(shù)據(jù)記錄在表格中，并將A、C兩組數(shù)據(jù)繪制成曲線圖1，表1是B組豆芽的芽長實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
表1 B組豆芽芽長
時(shí)間 | 芽長（cm） | 平均值 | |||||
第5天 | 1.0 | 2.8 | 3.0 | 1.7 | 1.1 | 2.4 | 2.0 |
第6天 | 1.0 | 3.0 | 3.1 | 1.9 | 1.1 | 2.9 | 2.2 |
第7天 | 4.8 | 3.9 | 3.2 | 3.8 | 2.0 | 3.0 | 3.4 |
第8天 | 5.2 | 4.3 | 3.5 | 4.1 | 2.3 | 3.0 | 3.7 |
①請?jiān)趫D1中繪制出B組豆芽芽長變化曲線_____________________
②由此得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：_________________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】蜥蜴是真正的陸生脊椎動物，主要表現(xiàn)在（ ）
A.可以依靠足爬行運(yùn)動
B.肺泡數(shù)目多，用肺呼吸
C.體內(nèi)有脊柱，生殖和發(fā)育擺脫了水的束縛
D.皮膚有角質(zhì)細(xì)鱗覆蓋
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】人體每天攝入800克食物和1200毫升水的情況下，消化腺大致分泌1500毫升唾液、2000毫升胃液、1500毫升腸液、500毫升膽汁、1500毫升胰液。據(jù)此可以判斷消化道中消化液最多的是（ ）
A.口腔
B.小腸
C.胃
D.大腸
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖甲表示人體消化、呼吸、泌尿與循環(huán)系統(tǒng)的關(guān)系示意圖，圖中小寫字母a~g代表物質(zhì)（包括氣體），大寫字母A~D代表器官。圖乙為腎單位的結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖回答下列問題。
（1）若a為淀粉類食物，則它們有小部分在______（填器官名稱）中分解為麥芽糖，最終在______（填器官名稱）內(nèi)被消化為[b]______，才能被吸收進(jìn)人血液循環(huán)系統(tǒng)。
（2）與外界進(jìn)行氣體交換的器官是[B]______。氣體[c]______通過______壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液循環(huán)。
（3）觀察圖乙，腎單位中的[④]______和[②]______內(nèi)壁對血液起______作用。腎單位中的[⑤]______具有重吸收作用，原尿中全部的______、大部分的水和部分無機(jī)鹽等被重吸收進(jìn)入血液循環(huán)。
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