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曾經震驚世界的日本水俁病是人誤吃了被甲基汞污染的魚所引起的.經檢測,水俁灣海水中甲基汞含量最高為0.00017mg/L.設當地海水中生活著A、B、C、D四種生物,由于海水被污染,生物體內殘存甲基汞的含量如下表所示:
生 物 A B C D
甲基汞濃度(毫克/升) 0.05 5.00 0.51 50.00請分析表中信息,并回答問題:
(1)這個生態系統的成分中,生物A屬于
生產者
生產者

(2)生物體內甲基汞含量的積累是通過
食物鏈
食物鏈
這條途徑實現的.
(3)根據上述數據分析,四種生物形成的食物鏈應是:
A→C→B→D
A→C→B→D
(用字母和箭頭表示)
(4)甲基汞在生態系統中的傳遞規律是營養級別越高的生物,
體內(甲基汞)積累得越多
體內(甲基汞)積累得越多
,其原因是
甲基汞在生物體內比較穩定,不易分解,而且是生物體無法排出的.隨著食物鏈不斷積累
甲基汞在生物體內比較穩定,不易分解,而且是生物體無法排出的.隨著食物鏈不斷積累

(5)寫出四種生物最簡單的能量流動過程
A→C→B→D
A→C→B→D
分析:(1)有毒物質甲基汞會通過食物鏈傳遞并逐漸積累,營養級越高有毒物質積累的越多,營養級越低有毒物質積累的越少.根據有毒物質的多少排序A0.05→C0.5→B5.00→D50.00,食物鏈為A→C→B→D.根據食物鏈的概念.每一條食物鏈都應從生產者開始.因此A是生產者.
(2)有毒物質甲基汞會通過食物鏈傳遞并逐漸積累,所以是通過食物鏈這條途徑積累的.
(3)在食物鏈中,營養級越高有毒物質積累的越多,營養級越低有毒物質積累的越少.根據有毒物質的多少排序A0.05→C0.5→B5.00→D50.00,食物鏈應為A→C→B→D.
(4)有毒物質甲基汞會通過食物鏈傳遞并逐漸積累,營養級別越高有毒物質積累的越多,甲基汞在生物體內比較穩定,不易分解,而且是生物體無法排出的.
(5)物質和能量是通過食物鏈傳遞并逐級遞減,因此能量流動過程就是食物鏈A→C→B→D.
解答:答:(1)有毒物質甲基汞會通過食物鏈傳遞并逐漸積累,營養級越高有毒物質積累的越多,營養級越低有毒物質積累的越少.根據有毒物質的多少排序A0.05→C0.5→B5.00→D50.00,食物鏈為A→C→B→D.根據食物鏈的概念.每一條食物鏈都應從生產者開始.因此A是生產者.
(2)有毒物質甲基汞會通過食物鏈傳遞并逐漸積累,所以是通過食物鏈這條途徑積累的.
(3)在食物鏈中,營養級越高有毒物質積累的越多,營養級越低有毒物質積累的越少.根據有毒物質的多少排序A0.05→C0.5→B5.00→D50.00,食物鏈應為A→C→B→D.
(4)有毒物質甲基汞會通過食物鏈傳遞并逐漸積累,營養級別越高有毒物質積累的越多,甲基汞在生物體內比較穩定,不易分解,而且是生物體無法排出的.
(5)物質和能量是通過食物鏈傳遞并逐級遞減,因此能量流動過程就是食物鏈A→C→B→D.故答案為:
(1)生產者
(2)食物鏈
(3)A→C→B→D
(4)體內(甲基汞)積累得越多;甲基汞在生物體內比較穩定,不易分解,而且是生物體無法排出的.隨著食物鏈不斷積累
(5)A→C→B→D
點評:本題主要考查了有毒物質會通過食物鏈傳遞并逐漸積累.食物鏈概念物質能量的流動.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

曾經震驚世界的日本水俁病是人誤吃了被甲基汞污染的魚所引起的.經檢測,水俁灣海水中甲基汞含量最高為0.00017mg/L.設當地海水中生活著A、B、C、D四種生物,由于海水被污染,生物體內殘存甲基汞的含量如下表所示:
生   物 A B C D
甲基汞濃度(毫克/升) 0.05 5.00 0.51 50.00請分析表中信息,并回答問題:
(1)這個生態系統的成分中,生物A屬于
生產者
生產者

(2)生物體內甲基汞含量的積累是通過
食物鏈
食物鏈
這條途徑實現的.
(3)根據上述數據分析,四種生物形成的食物鏈應是:
A→C→B→D
A→C→B→D
(用字母和箭頭表示)
(4)甲基汞在生態系統中的傳遞規律是營養級別越高的生物,
體內甲基汞積累得越多
體內甲基汞積累得越多
,其原因是
甲基汞在生物體內比較穩定,不易分解,而且是生物體無法排出的.隨著食物鏈不斷積累
甲基汞在生物體內比較穩定,不易分解,而且是生物體無法排出的.隨著食物鏈不斷積累

(5)寫出四種食物鏈最簡單的能量流動過程
A→C→B→D
A→C→B→D

(6)通過上述實例可以看出,
生物圈
生物圈
是一個統一的整體,是地球上最大的
生態系統
生態系統
,是所有生物的共同家園.

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科目:初中生物 來源: 題型:

曾經震驚世界的日本水俁病是人誤吃了被甲基汞污染的魚所引起的.經檢測,水俁灣海水中甲基汞含量最高為0.00017mg/L.設當地海水中生活著A、B、C、D四種生物,由于海水被污染,生物體內殘存甲基汞的含量如下表所示:

      生   物 A B C D
      甲基汞濃度(毫克/升) 0.05 5.00 0.51 50.00請分析表中信息,并回答問題:
      (1)甲基汞在生態系統中的傳遞規律是營養級別越高的生物,體內甲基汞積累得越

      (2)根據上述數據分析,四種生物形成的食物鏈應是:
      A→C→B→D
      A→C→B→D
      (用字母和箭頭表示).
      (3)生物體內甲基汞含量的積累是通過
      食物鏈
      食物鏈
      這條途徑實現的.
      (4)這個生態系統的成分中,生物A屬于
      生產者
      生產者

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      科目:初中生物 來源:2011-2012年福建薌城中學玉蘭分校初一上學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

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      生  物
      A
      B
      C
      D
      甲基汞濃度(毫克/升)
      0.05
      5.00
      0.51
      50.00
      請分析表中信息,并回答問題:
      (1)甲基汞在生態系統中的傳遞規律是營養級別越高的生物,體內甲基汞積累得越      
      (2)(2分)根據上述數據分析,四種生物形成的食物鏈應是:                   (用字母和箭頭表示)
      (3)生物體內甲基汞含量的積累是通過           這條途徑實現的。
      (4)這個生態系統的成分中,生物A屬于            

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      科目:初中生物 來源:山東省期中題 題型:填空題

      曾經震驚世界的日本水俁(yu)病是人誤吃了被甲基汞污染的魚所引起的。經檢測,水俁灣海水中甲基汞含量最高為0.00017mg/L。設當地海水中生活著A、B、C、D四種生物,由于海水被污染,生物體內殘存甲基汞的含量如下表所示:

      請分析表中信息,并回答問題:
      (1)這個生態系統的成分中,生物A屬于________。
      (2)生物體內甲基汞含量的積累是通過________這條途徑實現的。
      (3)根據上述數據分析,寫出四種生物體內物質和能量流動的順序:________ (用字母和箭頭表示)。四種生物中,數量最多和最少的生物分別是________ (按順序填)
      (4)甲基汞在生態系統中的傳遞規律是:營養級別越高的生物,________________。
      (5)此生態系統中,除了上述的A、B、C、D這樣的生物外還應該有___________兩部分。

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