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李陽在學習了光合作用和呼吸作用后,大膽地提出了自己的假設:綠色植物新鮮的葉片能夠進行呼吸作用釋放二氧化碳.為驗證該假設,他設計了一個實驗:按照如圖裝置,將裝有新鮮葉片的瓶子放在黑暗的地方,一段時間后往瓶子里注入清水,觀察試管中澄清石灰水的變化.
請根據上面文字回答問題:
(1)李陽設計的實驗,其預期結果應該是:實驗中澄清石灰水變渾濁,因為新鮮的葉片進行______作用,使瓶子內的______氣體增多.
(2)如果在實驗開始時把該裝置放到適宜的陽光下,則澄清的石灰水不會變渾濁,因為新鮮的葉片進行______作用,釋放了氧氣,并吸收了______作用放出的氣體.
(3)劉偉同學看了李陽的實驗設計后,給李陽提了一個建議:應該再準備一套裝置,瓶子里裝上開水燙過的葉片,放在相同的條件下進行實驗.這樣做的目的是為了______.
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(1)二氧化碳具有使澄清的石灰水變渾濁的特性.實驗中試管的澄清石灰水變渾濁說明,瓶中的產生了較多二氧化碳.因為綠色植物新鮮的葉片呼吸作用氧化分解有機物釋放出二氧化碳,故石灰水渾濁是由于植物呼吸作用釋放出較多的二氧化碳的緣故.
(2)如果在實驗開始時把該裝置放到適宜的陽光下,綠色植物在光下進行光合作用,吸收了呼吸作用釋放的二氧化碳,
則澄清的石灰水就不會變渾濁;
(3)開水燙過的葉片,由于葉綠素被破壞,植物不能再進行光合作用;這與葉綠素未被破壞的正常葉片形成對照實驗.
故答案為:(每空(1分),共5分)
(1)呼吸,二氧化碳;   (2)光合,呼吸;  (3)設置對照實驗
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?邵陽)李陽在學習了光合作用和呼吸作用后,大膽地提出了自己的假設:綠色植物新鮮的葉片能夠進行呼吸作用釋放二氧化碳.為驗證該假設,他設計了一個實驗:按照如圖裝置,將裝有新鮮葉片的瓶子放在黑暗的地方,一段時間后往瓶子里注入清水,觀察試管中澄清石灰水的變化.
請根據上面文字回答問題:
(1)李陽設計的實驗,其預期結果應該是:實驗中澄清石灰水變渾濁,因為新鮮的葉片進行
呼吸
呼吸
作用,使瓶子內的
二氧化碳
二氧化碳
氣體增多.
(2)如果在實驗開始時把該裝置放到適宜的陽光下,則澄清的石灰水不會變渾濁,因為新鮮的葉片進行
光合
光合
作用,釋放了氧氣,并吸收了
呼吸
呼吸
作用放出的氣體.
(3)劉偉同學看了李陽的實驗設計后,給李陽提了一個建議:應該再準備一套裝置,瓶子里裝上開水燙過的葉片,放在相同的條件下進行實驗.這樣做的目的是為了
設置對照實驗
設置對照實驗

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科目:初中生物 來源:2012年初中畢業升學考試(湖南邵陽卷)生物(帶解析) 題型:探究題

李陽在學習了光合作用和呼吸作用后,大膽地提出了自己的假設:綠色植物新鮮的葉片能夠進行呼吸作用釋放二氧化碳。為驗證該假設,他設計了一個實驗:按照右圖裝置,將裝有新鮮葉片的瓶子放在黑暗的地方,一段時間后往瓶子里注入清水,觀察試管中澄清石灰水的變化。
請根據上面文字回答問題:

(1)李陽設計的實驗,其預期結果應該是:實驗中澄清石灰水變渾濁,因為新鮮的葉片進行    作用,使瓶子內的             氣體增多。
(2)如果在實驗開始時把該裝置放到適宜的陽光下,則澄清的石灰水不會變渾濁,因為新鮮的葉片進行        作用,釋放了氧氣,并吸收了        作用放出的氣體。
(3)劉偉同學看了李陽的實驗設計后,給李陽提了一個建議:應該再準備一套裝置,瓶子里裝上開水燙過的葉片,放在相同的條件下進行實驗。這樣做的目的是為了                  。

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科目:初中生物 來源:2012年初中畢業升學考試(湖南邵陽卷)生物(解析版) 題型:探究題

李陽在學習了光合作用和呼吸作用后,大膽地提出了自己的假設:綠色植物新鮮的葉片能夠進行呼吸作用釋放二氧化碳。為驗證該假設,他設計了一個實驗:按照右圖裝置,將裝有新鮮葉片的瓶子放在黑暗的地方,一段時間后往瓶子里注入清水,觀察試管中澄清石灰水的變化。

請根據上面文字回答問題:

(1)李陽設計的實驗,其預期結果應該是:實驗中澄清石灰水變渾濁,因為新鮮的葉片進行     作用,使瓶子內的              氣體增多。

(2)如果在實驗開始時把該裝置放到適宜的陽光下,則澄清的石灰水不會變渾濁,因為新鮮的葉片進行         作用,釋放了氧氣,并吸收了         作用放出的氣體。

(3)劉偉同學看了李陽的實驗設計后,給李陽提了一個建議:應該再準備一套裝置,瓶子里裝上開水燙過的葉片,放在相同的條件下進行實驗。這樣做的目的是為了                   

 

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科目:初中生物 來源:2012年湖南省邵陽市中考生物試卷(解析版) 題型:解答題

李陽在學習了光合作用和呼吸作用后,大膽地提出了自己的假設:綠色植物新鮮的葉片能夠進行呼吸作用釋放二氧化碳.為驗證該假設,他設計了一個實驗:按照如圖裝置,將裝有新鮮葉片的瓶子放在黑暗的地方,一段時間后往瓶子里注入清水,觀察試管中澄清石灰水的變化.
請根據上面文字回答問題:
(1)李陽設計的實驗,其預期結果應該是:實驗中澄清石灰水變渾濁,因為新鮮的葉片進行______作用,使瓶子內的______氣體增多.
(2)如果在實驗開始時把該裝置放到適宜的陽光下,則澄清的石灰水不會變渾濁,因為新鮮的葉片進行______作用,釋放了氧氣,并吸收了______作用放出的氣體.
(3)劉偉同學看了李陽的實驗設計后,給李陽提了一個建議:應該再準備一套裝置,瓶子里裝上開水燙過的葉片,放在相同的條件下進行實驗.這樣做的目的是為了______.

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