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如圖是與2008年四川廣元柑橘大實蠅事件有關的部分圖解,請據圖回答:精英家教網
(1)大實蠅的發育方式屬
 
變態,其發育過程依次是圖是的⑤→③→②,其中危害柑橘的時期是
 
(填序號).
(2)大實蠅屬昆蟲,身體表面覆蓋著堅韌的
 
,有保 護和支持內柔軟器官、防止體內水分蒸發的作用.
(3)大實蠅事件使廣大橘農損失慘重.為了防止這樣的事件重演,保護廣大橘農的利益,請你提出一項既能控制大實蠅的數量,又不致于造成環境污染的措施.
 
分析:此題考查考查的生殖發育過程,昆蟲的發育分為完全變態發育和不完全變態發育兩種,雌雄異體,體內受精,據此答題.
解答:解:(1)大實蠅的發育經過受精卵--幼蟲--蛹--成蟲四個階段,且幼蟲與成蟲在外部形態和內部結構上有明顯差別,屬于完全變態發育,蛆蟲屬于大實蠅的③幼蟲,危害柑橘.
(2)大實蠅屬昆蟲,身體分為頭、胸、腹三部分;胸部著生有運動器官-足和翅,身體表面覆蓋著堅韌的外骨骼,有保 護和支持內柔軟器官、防止體內水分蒸發的作用.
(3)生物防治:就是利用生物來防治病蟲害.常用的生物防治方法有以蟲治蟲、以鳥治蟲和以菌治蟲三大類.
故答案為:(1)完全;③;(2)外骨骼;(3)生物防治、以蟲治蟲、以鳥治蟲、以菌治蟲等.
點評:完全變態與不完全變態區別:完全變態與不完全變態相比多了一個蛹時期;防治害蟲的最佳時間:幼蟲時期.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

2008年5月12日,四川省汶川縣發生了8.O級特大地震.在這場自然災害面前,災區群眾與全國人民眾志成城,抗震救災.請你結合如圖及所學生物學知識,解答地震中傷員救援的一些問題:
(1)地震發生后,不論是自救還是他救,都必須保持A
呼吸
呼吸
系統的暢通,才能保證氧氣的供給.氧氣從外界到達組織細胞需依次經過肺的通氣(即肺與外界的氣體交換)、
肺里的氣體交換
肺里的氣體交換
、氣體在血液中的運輸、組織間的氣體交換四個過程.
(2)某傷員被救出時,下肢受傷,血液緩緩流出,救援人員應在他下肢的
(填“近”或“遠”)心端用止血帶止血;若該傷員失血過多,需立即輸血,應以輸
型血為原則.
(3)從廢墟中救出的傷員需點滴葡萄糖注射液,葡萄糖隨血液流動最先到達心臟的[
B
B
]腔,最終送達全身
組織細胞
組織細胞
,供呼吸作用分解有機物,釋放
能量
能量
,為生命活動提供動力.

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科目:初中生物 來源: 題型:

養蠶織絲在我國有著悠久的歷史.如圖表示桑蠶的不同發育時期,請據圖回答下列有關問題:

(1)從圖中看出,蠶的發育經歷受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期,這種發育過程從幼體到成體有較大的變化稱為
完全變態發育
完全變態發育

(2)蠶的體細胞中有28對染色體,它產生的精子或卵細胞中染色體的數目是
28條
28條

(3)課外養蠶小組的同學發現,黃足蠶結黃繭,白足蠶結白繭.他們選用黃足蠶與白足蠶雜交,后代全是黃足蠶,說明黃足是
顯性
顯性
性狀.
(4)2008年,我國的桑蠶育種專家將水母的綠色熒光蛋白基因轉移到桑蠶的體內,培育出能吐綠色熒光蠶絲的新品種.這項現代生物技術稱為
轉基因技術
轉基因技術
,這個事例說明基因與性狀的關系是
基因控制性狀
基因控制性狀

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科目:初中生物 來源: 題型:

2008年5月12日,四川省汶川縣發生了8.0級特大地震,造成數萬人傷亡.在這場特大自然災害面前,災區群眾與全國人民一道眾志成城,全力抗震救災.請你結合如圖及所學生物學知識解答在地震中對傷員的救援與處理過程中的一些問題:

(1)地震發生后,不論是自救還是他救,都必須首先保證
A
A
(填圖中字母代號)系統的暢通,只有該系統暢通,才能保證氧氣的供給.
(2)某傷員被救出時,下肢動脈正在出血,救援人員應在他下肢的
(填近或遠)心端用止血帶止血;若該傷員失血過多,需立即輸血,驗血得知其血型為AB型.有四位志愿者經驗血后,結果如圖.您將選擇志愿者
為傷員輸血,該志愿者的血型是
AB型
AB型


(3)若口服羅紅霉素藥物(膠囊),則藥物經過心臟各腔的先后順序是
C→D→E→F
C→D→E→F
(用圖中字母和箭頭表示).
(4)被埋在廢墟中等待救援的人,可以通過飲用自己的尿液來補充體內的
和無機鹽;必要時,還可以少量食用螞蟻、蚯蚓等無毒食物,以保持體內
能量
能量
的供給.
(5)為了防止災區的傳染病流行,防疫人員對生活用水、地面、廢墟等進行大面積消毒,這從傳染病的預防角度考慮,是為了
切斷傳播途徑
切斷傳播途徑

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科目:初中生物 來源:2010-2011學年福建省泉州市馬甲中學七年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

2008年5月12日,四川省汶川縣發生了8.O級特大地震.在這場自然災害面前,災區群眾與全國人民眾志成城,抗震救災.請你結合如圖及所學生物學知識,解答地震中傷員救援的一些問題:
(1)地震發生后,不論是自救還是他救,都必須保持A    系統的暢通,才能保證氧氣的供給.氧氣從外界到達組織細胞需依次經過肺的通氣(即肺與外界的氣體交換)、    、氣體在血液中的運輸、組織間的氣體交換四個過程.
(2)某傷員被救出時,下肢受傷,血液緩緩流出,救援人員應在他下肢的    (填“近”或“遠”)心端用止血帶止血;若該傷員失血過多,需立即輸血,應以輸    型血為原則.
(3)從廢墟中救出的傷員需點滴葡萄糖注射液,葡萄糖隨血液流動最先到達心臟的[    ]腔,最終送達全身    ,供呼吸作用分解有機物,釋放    ,為生命活動提供動力.

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科目:初中生物 來源:2013年山東省濟寧市梁山中學中考生物模擬試卷(解析版) 題型:解答題

養蠶織絲在我國有著悠久的歷史.如圖表示桑蠶的不同發育時期,請據圖回答下列有關問題:

(1)從圖中看出,蠶的發育經歷受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期,這種發育過程從幼體到成體有較大的變化稱為______.
(2)蠶的體細胞中有28對染色體,它產生的精子或卵細胞中染色體的數目是______.
(3)課外養蠶小組的同學發現,黃足蠶結黃繭,白足蠶結白繭.他們選用黃足蠶與白足蠶雜交,后代全是黃足蠶,說明黃足是______性狀.
(4)2008年,我國的桑蠶育種專家將水母的綠色熒光蛋白基因轉移到桑蠶的體內,培育出能吐綠色熒光蠶絲的新品種.這項現代生物技術稱為______,這個事例說明基因與性狀的關系是______.

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