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精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

2．在溫暖、潮濕的地區，生物的種類和數量一般比寒冷、干旱地區要多，影響這一現象的主原因是（　　）

A．

植物

B．

陽光

C．

土壤

D．

水和溫度

分析環境中影響生物生活的各種因素分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是影響某種生物生活的其他生物．

解答解：在寒冷、干旱地區與溫暖、潮濕的地區，不同的主要發生物因素是溫度和水分．溫暖潮濕的地區，溫度適宜、水分充足，適宜生物的生長、繁殖，因此在寒冷、干旱地區，生物的種類和數量一般要比溫暖、潮濕地區要少．
故選：D．

點評解答此類題目的關鍵是理解掌握非生物因素對生物生活的影響．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

16．實驗操作題：請同學們根據你平時實驗的操作步驟和觀察到的現象回答下列問題
（1）在“觀察玉米籽粒結構”的實驗中，圖中能夠正確表示玉米解剖方向的是A，能夠正確表示用碘液對玉米籽粒剖面染色結果的是D．

（2）觀察玉米籽粒和菜豆種子結構模式圖，回答下列問題

①填寫下列結構名稱
B胚芽 C胚軸D胚根 E子葉
②種子中B、C、D、E四個結構共同構成了胚，它是種子中重要結構，是幼小的植物體
③玉米籽粒和菜豆種子在結構上的不同點是，玉米籽粒中有胚乳而菜豆種子中沒有，菜豆種子中E有2片，而玉米籽粒中E只有1片．
④菜豆種子和玉米籽粒中儲存營養的結構是E、A（寫序號）
（3）如圖為花的結構模式圖，觀察模式圖，回答下列問題

①雌蕊包括1、2、8（填寫序號）
雄蕊包括4、5（填寫序號）
②要觀察桃花子房里面的胚珠，應采用的方法是B
A．用刀片橫向剖開子房，用顯微鏡觀察
B．用刀片橫向剖開子房，用放大鏡觀察
C．用刀片縱向剖開子房，用放大鏡觀察
D．用刀片縱向剖開子房，用顯微鏡觀察．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．請據圖回答問題：

（1）如果圖中柱圖的高度代表生物的數量，請寫出食物鏈：甲→丙→丁→乙→戊→己
（2）如果圖中柱的高度代表生物體內毒素的含量，請寫出食物鏈：己→戊→乙→丁→丙→甲
（3）生態系統中，生產者的作用是通過光合作用把太陽能固定在他們所制造的有機物中，太陽能就轉變成化學能，它是一切動物直接或間接的食物來源和能量來源．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．“鋤禾日當午”，農民給莊稼松土最直接的目的是有利于農作物（　　）

A．

光合作用

B．

吸收作用

C．

呼吸作用

D．

蒸騰作用

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．生物治蟲和農業上施用性外激素起到控制害蟲的共同優勢是（　　）

	A．	可以毒殺害蟲
	B．	減少農藥的污染
	C．	破壞雄蟲的嗅覺器官
	D．	有它存在時雌雄蟲也能交配，但不能產卵

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．

請觀察細菌的亞顯微結構圖，回答問題
（1）遺傳物質存在于圖中序號⑥所指的結構中．
（2）這種細菌能運動嗎？能．這是根據圖中序號⑤所代表的結構做出的判斷．
（3）細菌的結構與植物細胞的結構的主要區別是：細菌細胞沒有成形的細胞核、葉綠體和液泡．
（4）有的細菌對人有益，如乳酸菌能通過發酵使牛奶轉化成營養價值更高的酸奶．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．與眾不同的小羊多利1996年英國出生，母羊A為它提供了細胞核，母羊B為它提供了無核卵細胞，在母羊C體內孕育，你能判斷多利像誰么（　　）

A．

母羊A

B．

母羊B

C．

母羊C

D．

三只母羊的結合

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列氣體中，原始大氣中沒有的成分是（　　）

A．

氫氣

B．

甲烷

C．

氧氣

D．

水

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

12．我們把生物的種類的多樣性、生態系統的多樣性和基因多樣性統稱為生物多樣性．

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