【題目】在細胞結構中,能控制物質進出的是( )
A. 細胞質 B. 細胞核 C. 細胞膜 D. 細胞壁
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】黃櫨是重要的觀賞樹種,葉片秋季變紅,鮮艷奪目。著名的北京香山紅葉林中主要樹種就是黃櫨。為提高其觀賞價值,科研工作者從國外引入了一個黃櫨品種,與北京本地黃櫨進行比較研究,得到如下結果。
(1)研究中,科研工作者以二氧化碳的吸收速率來反映光合作用速率,原因是_____。除此之外,還可以檢測_____速率等指標來反映光合作用的快慢。蒸騰速率是以水分的散失速率為指標的,水分由葉片散失的通道是____。
(2)由圖1可知,在4月到11月期間,兩種黃櫨的光合速率都表現出_____的大致趨勢。到了11月份,_____仍然能夠進行光合作用,由此推測其落葉期相對較晚,觀葉時間較長。
(3)每年8-11月份,北京地區的降水量逐漸減少,由圖2可知,在此期間引入黃櫨的蒸騰速率____本地黃櫨的蒸騰速率,說明其具有較好的保水抗旱能力。
(4)由上述實驗結果可知,從適應環境的角度,引入黃櫨____(填“適合”或“不適合”)在北京地區種植。但是否引種還需要從其潛在的生態影響等方面進行綜合考慮。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某草原生態系統中部分生物之間關系的示意圖,請據圖回答:
(1)該生態系統的能量最終來源于________,有機物是生產者通過光合作用制造的,該作用發生的場所主要是________。該食物網中青蛙、鳥等動物屬于生態系統成分中的________;
(2)圖中共有______條食物鏈;
(3)請寫出一條最短的食物鏈:_______________________;
(4)如果鷹的數量大量減少,鼠的數量大量增加,則草的數目短時間內_____(填“減少”或“增加”)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為消化系統示意圖,請據圖回答問題:
(1)圖中標號①是________,位于人體________腹部(填“左上”或“右上”),是人體最大的消化腺,分泌的消化液是____________。
(2)蛋白質消化的起始部位是[ ]_________;最終被消化成________才可以被小腸吸收。
(3)消化、吸收的主要器官是[ ]__________。
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