科目：初中生物 來源：2016-2017學年廣西省欽州市八年級下學期單元測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關鳥類的敘述，不正確的是
A. 胚胎發育所需要的營養物質主要由卵白提供
B. 身體大多呈流線型
C. 卵生更能適應陸地生活
D. 受精卵在未產出前，已經開始在體內發育
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科目：初中生物 來源：2016-2017學年河南省平頂山市七年級下學期第二次月考(期中）生物試卷（解析版） 題型：探究題
泌尿系統的主要功能是 _______和_______尿液。
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科目：初中生物 來源：2016-2017學年河南省平頂山市七年級下學期第二次月考(期中）生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在心房和心室之
間以及心室和動脈之間均有瓣膜，從而保證血液流動的方向是 （ ）
A. 由心房→心室→靜脈 B. 由心室→心房→動脈
C. 由心房→心室→動脈 D. 由運回心臟靜脈→心室→心房
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科目：初中生物 來源：2016-2017學年河南省平頂山市七年級下學期第二次月考(期中）生物試卷（解析版） 題型：選擇題
能夠消化蛋白質的一組消化液是 （ ）
A. 胃液、胰液、腸液 B. 膽汁、胃液、胰液
C. 唾液、胃液、胰液 D. 胃液、唾液、膽汁
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科目：初中生物 來源：2016-2017學年山東省東營市（五四制）八年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
入冬以來，我國多地頻現霧霾天氣，已給農業帶來不利影
響。中國農業大學副教授賀冬仙就霧霾對植物的影響做了實驗，發現植物的光合作用大幅度下降。霧霾中的細微顆粒物會堵塞葉片的門戶——氣孔，氣孔的閉合直接影響到植物的光合作用、呼吸作用、蒸騰作用.為探究霧霾造成的昏暗天氣對植物是否有影響，小英同學作出“霧霾天氣對植物的光合作用、呼吸作用、蒸騰作用無影響”的假設，并做了如下實驗：
（1）①取一盆盆栽天竺葵，在A葉片的正反兩面都涂上凡士林(凡士林會把葉片的氣孔堵住)。②用兩個干燥的塑料袋分別套住葉片A、B，并把袋口扎緊。(1)設計葉片A、B是為了形成一組________實驗，該實驗的變量是________。
（2）把該盆天竺葵放在光下一段時間后，小英同學發現A塑料袋袋內仍是干燥的，B塑料袋袋內出現一些小水珠，這些小水珠來自植物的________。
（3）下午，打開A、B袋口，分別迅速把一支即將熄滅的火柴伸迸袋內。A無明顯現象，B火柴復燃，說明B袋內________較豐富，這是植物________的結果。
（4）傍晚，再套上塑料袋，扎緊袋口.第二天天亮就打開A、B袋口，分別迅速伸進一支燃燒的火柴.A無明顯現象，B火柴熄滅了，說明B袋內________較豐富，這是植物________ 的結果。
（5）小英同學多次重復實驗， 為了________________。 多次實驗后實驗結果都是一樣的，由此可以下的結論是________________。
（6）小英同學陷入深深的憂患之中，讓我們和怡然同學一起為環保出謀獻策吧!請寫出一條自己在生活中采取的環保措施________________。
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科目：初中生物 來源：2016-2017學年山東省東營市（五四制）八年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
一中年人，一次飲用過是量的糖水，結果血液中的糖濃度過高，使尿中出現糖，這說明：
A. 該人是糖尿病人 B. 腎小球的濾過作用失常
C. 腎小管重吸收功能降低 D. 腎小管的重吸收功能是有限的
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科目：初中生物 來源：2016-2017學年山東省東營市（五四制）八年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在生態系統中，能量流動開始于
A. 綠色植物 B. 真菌 C. 動物 D. 人
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科目：初中生物 來源：2016-2017學年山東省龍口市（五四學制）七年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
據圖回答有關問題。
（1） 在廣場上放風箏，我們能看清遠處和近處的風箏，主要是因為眼球中______的曲度可以調節。
（2）小王放風箏時忘了戴近視眼鏡。他看遠處的風箏時，物像成在______的前方，在_______處產生的視覺是不清晰的。
（3）當你中午奔向食堂，你能夠看到飯菜的顏色，是因為光線經過【 】______的折射，在了【 】______上形成物象，并最終形成了視覺。
（4）在汶川地震的救援過程中,剛就出的傷員需要用黑布遮住眼睛,這是因為傷員長時間在黑暗環境中,突見光亮后【 】____不能迅速調節進入眼內光線的多少，視網膜容易被灼傷。
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