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2.據新華社消息,我國自行建立的“月宮一號”完成實驗任務,三位實驗人員經過105天的科學實驗于2014年5月20日成功出艙.“月宮一號”由1個綜合艙和2個植物艙和2個植物艙組成,總面積160平方米,總體積500立方米.“月宮一號”是能與地球媲美的“微型生物圈”.可實現航天員在遠離地球的太空長期生活的目標.
(1)“月宮一號”之所以可稱為“微型生物圈”,是因為它具備了構成生物圈的基本要素,即它包含了大氣圈、水圈和巖石圈.
(2)“月宮一號”作為一個生態系統,是由生物成分和非生物成分組成.在生物成分中綠色植物屬于生產者.
(3)“月宮一號”內的實驗人員呼吸需要的氧氣是通過植物艙內綠色植物的光合作用提供的,而呼吸所產生的二氧化碳則被植物艙內綠色植物通過光合作用所消耗.

分析 (1)生物圈的范圍:包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面;
(2)生態系統有兩部分組成:生物成分和非生物成分;
(3)綠色植物通過葉綠體,利用光能把二氧化碳和水合成有機物,把光能轉變成化學能,釋放出氧氣并儲存能量的過程叫光合作用.

解答 解:(1)生物圈是地球上的所有生物與其生存的環境形成的一個統一整體,生物圈的范圍包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面.“月宮一號”之所以可稱為“微型生物圈”,是因為它具備了構成生物圈的基本要素,即它包含了大氣圈、水圈和巖石圈.
(2)一個完整的生態系統有兩部分組成:生物成分和非生物成分.生物成分包括生態系統中的全部生物,即包括生產者、消費者和分解者.非生物成分包括生態系統所有的非生物成分,即包括空氣、陽光、水分、土壤、溫度等.
(3)綠色植物的光合作用不僅能制造有機物,還能為實驗人員提供呼吸所需的氧氣;同時消耗實驗人員呼吸產生的二氧化碳,維持“月宮一號”內的碳氧平衡.
故答案為:(1)大氣;水; 
(2)非生物;生產;
(3)光合;光合作用

點評 關鍵點:解答此題目需明確生態系統的組成及各部分的作用有關知識.

練習冊系列答案
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13.如圖1為細菌的結構示意圖,請認真看圖并回答.

(1)一個細菌也是一個細胞,與真菌的細胞相比,細菌的結構中沒有成形的細胞核與植物細胞相比,相同之處是都有[2]細胞壁、[3]細胞膜和[4]細胞質.
(2)細菌在惡劣環境條件下可以形成芽孢度過不良環境.圖1中[1]是莢膜,對細菌有一定的保護作用;能夠使細菌在水中游動是[6]鞭毛.
(3)大多數細菌在生態系統中屬于分解者者,參與自然界的物質循環.細菌對人類也有有益的一面,試舉出一個例子:乳酸菌制作酸奶.
(4)我們在學習和生活中,手會沾染上許多細菌.
假設:常洗手可以減少手指沾染的細菌數目,不洗手時手指會沾染有較多的細菌,影響身體健康.甲、乙兩同學利用盛有滅菌肉汁蛋白胨固體平面培養基的培養裝置,分別進行了細菌培養實驗.如圖2所示:你認為乙同學設計合理,理由是有對照.

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13.下面是小明設計的“調查龍口市初中生近視發病率”的幾種實驗方案,你認為最合理的方案是(  )
A.選取龍口市縣城部分中學的學生作為樣本進行調查分析
B.選取龍口市農村部分中學的學生作為樣本進行調查分析
C.成立一個調查小組,對龍口市所有的初中學生進行調查和統計
D.選取龍口市農村和縣城部分中學的學生作為樣本進行調查和分析

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10.下列關于基因的描述,正確的是(  )
A.基因只存在于生殖細胞中B.基因數與染色體數一樣多
C.基因是DNA上有遺傳效應的片段D.生物的某一性狀由一個基因控制

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17.如圖是一個生態系統的食物網,請據圖回答下列問題
(1)在此生態系統中,所需要的能量都來自太陽,生產者是草.它是生態系統中所有動物的最終食物的來源
(2)食物鏈和食物網中的箭頭表示的意思是吃與被吃的關系,即物質和能量流動的方向.
(3)寫出此食物網中環節最多的一條食物鏈草→鼠→蛇→鷹.

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7.農民春播前要先測定種子的發芽率,才能保證糧食的產量.這種科學探究的方法叫做(  )
A.抽樣調查法B.計算法C.全面調查法D.觀察法

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14.2014年初,部分西非國家爆發了埃博拉疫情.中國政府高度重視,分四輪提供了7.5億人民幣人道主義援助,并以多種方式支持和援助西非國家抗擊疫情,下列關于埃博拉病毒結構和生理特征的描述不正確的是(  )
A.具有細胞結構
B.由蛋白質和核酸組成
C.體積微小,肉眼無法觀察
D.離開寄主的活細胞不能進行生命活動

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11.相信你認識了不少生物,也學會了區分生物和非生物.下列屬于生物的是(  )
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12.貧血患者應該多吃一些含鐵豐富的蛋白質食物.

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