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蚯蚓走“T”形迷宮的實驗中,蚯蚓要經過約200次嘗試,遭受多次電擊后才能學會直接爬向潮濕的暗室;成年黑猩猩會利用經驗來解決問題,當香蕉被掛在高處夠不著時,黑猩猩會把幾個木箱子疊起來,然后爬到木箱頂上去摘香蕉.下列說法正確的是( )
A.不同動物的學習能力有差別
B.動物越高等,適應復雜環境的能力也越強
C.動物越高等,學習的能力越強
D.以上三項說法都對
【答案】分析:從行為獲得的途徑來看把動物的行為分為先天性行為和學習行為;學習行為是在遺傳因素的基礎上,通過環境因素的作用,由生活經驗和學習而獲得的行為.
解答:解:后天性行為是動物出生后通過學習得來的行為.動物建立后天行為的主要方式是條件反射.參與神經中樞是大腦皮層,如經過訓練的蚯蚓走T形迷宮;黑猩猩會利用經驗來解決問題,能夠把幾個木箱子疊起來,然后爬到木箱頂上去摘香蕉;這些行為是通過生活經驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為.因此都是學習行為.動物通過后天的學習,大大地提高了適應復雜環境的學習能力.學習是指動物在成長過程中,通過經驗的影響,發生行為的改變或形成新行為的過程.動物的種類越高等,學習能力就越強,后天行為所占的比重就越大.   
故選:D
點評:不同動物的學習行為是有差別的,動物越高等,學習的能力越強.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?湖北)蚯蚓走“T”形迷宮的實驗中,蚯蚓要經過約200次嘗試,遭受多次電擊后才能學會直接爬向潮濕的暗室;成年黑猩猩會利用經驗來解決問題,當香蕉被掛在高處夠不著時,黑猩猩會把幾個木箱子疊起來,然后爬到木箱頂上去摘香蕉.下列說法正確的是(  )

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科目:初中生物 來源:湖北 題型:單選題

蚯蚓走“T”形迷宮的實驗中,蚯蚓要經過約200次嘗試,遭受多次電擊后才能學會直接爬向潮濕的暗室;成年黑猩猩會利用經驗來解決問題,當香蕉被掛在高處夠不著時,黑猩猩會把幾個木箱子疊起來,然后爬到木箱頂上去摘香蕉.下列說法正確的是(  )
A.不同動物的學習能力有差別
B.動物越高等,適應復雜環境的能力也越強
C.動物越高等,學習的能力越強
D.以上三項說法都對

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科目:初中生物 來源:同步題 題型:探究題

下圖是訓練蚯蚓走“T”形迷宮的實驗。進行實驗時,在迷宮的一臂上安上電極,另一臂是潮濕的暗室,暗室里有食物。請你根據圖示和上述提示回答問題。
(1)在實驗的過程中,當蚯蚓爬到安有電極的一臂時就會受到____      。經過一段時間的訓練后,蚯蚓能夠學會選擇,爬向有____       的一臂。
(2)從這種行為產生的主要因素來看,它屬于____       行為。
(3)產生這種行為的原因是:電擊對蚯蚓的生存有____     ,故____     ;潮濕、有食物的暗室,對蚯蚓的生存___    _,故_______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

蚯蚓走“T”形迷宮的實驗中,蚯蚓要經過約200次嘗試,遭受多次電擊后才能學會直接爬向潮濕的暗室;成年黑猩猩會利用經驗來解決問題,當香蕉被掛在高處夠不到時,黑猩猩會把幾個木箱子疊起來,然后爬到木箱頂上去摘香蕉。下列說法正確的是(     )

A. 不同動物的學習能力有差別       B.動物越高等,適應復雜環境的能力也越強

C. 動物越高等,學習能力越強       D.以上三項說法都對

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