| 注射劑 | 劑 量 | 注射方法 | 檢測方法 | |
| 甲 | ？ | kg體重 注射10mg |
每3天皮下注射一次 | 每10天檢測1次血紅蛋白含量 |
| 乙 | 含1.8%醋酸鉛的5%葡萄糖溶液 | |||
| 丙 | 含3.6%醋酸鉛的5%葡萄糖溶液請你回答． （1）若甲和乙為一組對照實驗，其變量為注射劑中是否含有醋酸鉛，那么，甲組應注射 5%葡萄糖溶液 5%葡萄糖溶液 溶液．你對該實驗作出的假設是：鉛（或醋酸鉛） 鉛（或醋酸鉛） 對小白鼠的健康有影響．（2）若此假設與實驗結果不符時，你認為正確的做法是 B B ．A．放棄該實驗 B．如實記錄，重新再做實驗 C．馬上否定原來的假設 D．修改實驗數據，使結論與假設一致 （3）根據右圖，得出該實驗的結論是： ①由甲和乙曲線可知，鉛 能 能 （能，不能）影響小白鼠體內血紅蛋白含量；②由乙和丙曲線可知，小白鼠體內鉛的含量越高，其體內血紅蛋白含量 越低 越低 ．
分析：此題一是考查科學探究；二是考查識圖作答．解此題從設置對照實驗，科學探究的過程，識圖分析等方面切入． 解答：解：（1）該實驗的目的是探究鉛對小白鼠的健康有影響，所以在設置對照組時，要控制其他可能影響實驗結果的條件．即除了有無鉛的條件不同外，其他條件都應該相同，實驗變量是鉛，所以甲組應注射5%葡萄糖溶液，乙組是實驗組，甲組是對照組．所以實驗前可從正反兩方面進行假設：鉛（或醋酸鉛）對小白鼠的健康有影響或鉛（或醋酸鉛）對小白鼠的健康沒有影響． （2）按照探究方案進行探究，得到結果，再分析所得的結果與假設是否相符，從而得出結論．并不是所有的問題都一次探究得到正確的結論．有時，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯誤的結論．因此，在得出結論后，還需要對整個探究過程進行反思． （3）①比較曲線坐標圖可知：由甲和乙曲線可知，甲小白鼠體內無鉛血紅蛋白含量幾乎不變，乙小白鼠體內含鉛血紅蛋白含量明顯下降，說明鉛能影響小白鼠體內血紅蛋白含量；②由乙和丙曲線可知，小白鼠體內鉛的含量越高，其體內血紅蛋白含量越低． 故答案為：（1）5%葡萄糖溶液； 鉛（或醋酸鉛） （2）B （3）①能 ②越低 點評：解此題的關鍵掌握科學探究的實驗數據的分析與讀圖能力． 
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