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【題目】根據人的生殖發育過程圖,回答有關問題:

(1)從一個受精卵發育為成熟的胎兒,與細胞的生長、分裂和_______分不開,胚胎發育是在母親體內的________中完成的。

(2)小華表現為有酒窩、慣用右手、A型血等特征,這在遺傳學上統稱為___________。

(3)雙眼皮(A)對單眼皮(a)為顯性,小華是雙眼皮(基因組成為A a),其父親是雙眼皮,母親是單眼皮,由此推測其父親的基因組成為__________。

【答案】分化或細胞分化 子宮 性狀 AA或Aa

【解析】

(1)由卵細胞到胎兒的過程是:卵細胞受精卵胚泡胚胎胎兒。(2)生物體的某些性狀是由一對基因控制的,而成對的基因往往有顯性顯性和隱性之分,當細胞內控制某種性狀的一對基因,一個是顯性、一個是隱性時,只有顯性基因控制的性狀才會表現出來;當控制某種性狀的基因都是隱性基因時,才會表現出隱性性狀。

(1)生殖細胞包括睪丸產生的精子和卵巢產生的卵細胞,含精子的精液進入陰道后,精子緩慢地通過子宮,在輸卵管內與卵細胞相遇,有一個精子進入卵細胞,與卵細胞相融合,形成受精卵;受精卵不斷進行分裂,分化逐漸發育成胚泡;胚泡緩慢地移動到子宮中,最終植入子宮內膜,這是懷孕。胚胎發育是在母親體內的子宮中完成的。

(2)遺傳學上把生物體的形態特征、生理特征和行為方式叫性狀,因此小華表現為有酒窩、慣用右手、A型血等特征,在遺傳學上稱為性狀。

(3)母親單眼皮的基因組成為aa,母親遺傳給女兒的基因一定是a,父親是雙眼皮,基因組成是AAAa。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】當光線太強時應選用( 。

A. 大光圈、平面鏡 B. 小光圈、平面鏡

C. 大光圈、凹面鏡 D. 小光圈、凹面鏡

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【題目】下圖是菜豆種子萌發成幼苗的各階段示意圖:

(1)菜豆種子的主要部分是______。菜豆幼苗中的葉是由________發育而完成的。菜豆幼苗長成為成熟的植株與細胞的生長、___、分化分不開的。

(2)圖A、B、C、D中表示菜豆種子在萌發成幼苗過程中體內有機物含量的變化情況_______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小明去超市買洗手液,發現洗手液種類繁多、價格不一,但都標明“本產品能有效抑制細菌”。他不禁產生了疑問,這些品牌的洗手液確實有抑菌功能嗎?抑菌的效果有差異嗎?他決定和課外小組的同學一起通過實驗測試不同洗手液的抑菌功能。他們的實驗流程如下:

①制備培養基并高壓滅菌后倒入4個培養皿中

②在冷卻后的固體培養基上各涂布0.5mL大腸桿菌培養液

③將A、B、C三種不同品牌的洗手液用無菌水稀釋至相同倍數

④將20片相同大小的濾紙片滅菌后平分成四組,分別在上述洗手液稀釋液和無菌水中浸濕

⑤將這四組濾紙片分別放在上述涂有大腸桿菌的培養基上,37℃恒溫培養48小時

⑥測量抑菌圈(見下圖)直徑,并計算平均值,結果如下表(單位:毫米):

組別

抑菌圈直徑

平均值

品牌A

7.20

7.30

7.54

7.30

6.25

7.12

品牌B

9.52

8.56

6.85

8.53

8.55

8.40

品牌C

3.55

3.40

7.31

4.25

5.10

4.74

無菌水

0.01

0

0.04

0

0

(1)在培養基上涂布大腸桿菌培養液,是培養細菌和真菌過程中的_________________。

(2)在固體培養基上,每個菌落是由一個大腸桿菌經過繁殖形成的,大腸桿菌進行_________生殖,繁殖速度快。

(3)實驗步驟①②可否顛倒一下,即能否先將大腸桿菌放入培養基中再進行高壓滅菌?為什么?________________________________________

(4)該實驗的單一變量是____________________,“無菌水”一組起__________________作用。

(5)計無菌水組抑菌圈直徑的平均值為________________________(保留小數點后兩位)。從實驗結果看,_____________________品牌洗手液的抑菌功能好,理由是_____________。若要提高實驗結論的可信性還需要進行_____________________________。

(6)實驗過程中小明發現其中一個培養基上長出了一個“獨特”的菌落,該菌落體積大、形狀不規則,有毛絨絨的絲狀物,這個菌落最可能是_________________________。

A.幾個大腸桿菌的菌落連接在一起了

B.某種真菌的菌落

C.病毒的菌落

D.其他細菌的菌落

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【題目】如圖是成熟植物細胞結構示意圖,請根據圖回答問題:

(1)對細胞有保護和支持作用的結構是[①]。
(2)水稻苗吸收含硅的無機鹽多,而吸收含鈣的無機鹽少,主要是因為具有控制物質進出的作用。
(3)儲存遺傳信息的結構是[④]。
(4)在有氧的情況下,能將有機物轉變成二氧化碳和水,同時釋放出有機物中的能量供細胞利用的結構是[⑥].
(5)切洋蔥時聞到一種辣味,該物質存在于[⑤]中。

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【題目】下圖是細菌的結構模式圖,請根據圖示回答下列問題:

(1)細菌都是_____細胞的生物。

(2)能幫助細菌運動的結構是【 】__________。

(3)圖中①是細菌細胞外有保護功能的___________。

(4)惡劣環境下,細菌能形成____________。

(5)細菌細胞與動、植物細胞最主要的區別是沒有_____________________,只有【 】___________,屬于_________生物。

(6)大多細菌細胞沒有__________,不能進行光合作用,營養方式為________

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【題目】關于試管嬰兒的說法,正確的是

A.試管嬰兒是在試管內長大的 B.試管嬰兒就是克隆人

C.試管嬰兒不是由受精卵發育而來的 D.試管嬰兒是在體外完成受精作用

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【題目】貯食行為發生在( )

A. 饑餓時 B. 食物豐富時 C. 食物缺乏時 D. 任何時候

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【題目】終生生活在水中的海馬,身體側扁,軀干被骨板包圍,有脊柱,有鰭,能在水中直立狀游泳,用鰓呼吸.據此,你推斷海馬應屬于什么類動物?(

A.軟體動物 B.魚類 C.兩棲動物 D.哺乳動物

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同步練習冊答案
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