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18．慢慢咀嚼饅頭會感到有甜味，是因為饅頭中的淀粉被唾液唾液淀粉酶分解成了麥芽糖．

分析饅頭的主要營養物質是淀粉，淀粉是沒有甜味的，而由淀粉分解成的麥芽糖具有甜味．

解答解：饅頭進入口腔后，在牙齒的咀嚼和舌的攪拌下，與口腔內的唾液充分混合，而唾液中含有的唾液淀粉酶能夠將淀粉分解為麥芽糖，因此我們細嚼饅頭會感覺到有甜味，就是因為唾液中的唾液淀粉酶將淀粉分解為麥芽糖．
故答案為：唾液淀粉；麥芽糖

點評此題考查了唾液中唾液淀粉酶的作用：能夠將淀粉分解為麥芽糖．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

8．視覺的形成過程是：外界物體反身體的光線，依次經過角膜、瞳孔、晶狀體和玻璃體，經晶狀體的折射，最終落在視網膜形成物像，刺激它上面的感光細胞并產生神經沖動，傳線路大腦，最終形成視覺．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

9．小腸內能吸收的成分，都能進入小腸絨毛內毛細血管，完成吸收功能．×．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片．”雄蛙鳴叫是在求偶，這種行為是（　　）

A．

繁殖行為

B．

攻擊行為

C．

防御行為

D．

遷徙行為

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．青霉素是一種著名的抗生素類藥物，它是由哪類生物產生的（　　）

A．

青霉

B．

曲霉

C．

酵母菌

D．

肺炎雙球菌

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．自然界中的動物，根據體內有無脊柱，可以分為脊椎動物和無脊椎動物．

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

10．回答有關“制作和觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片”實驗中的問題：
（1）在擦凈的載玻片中央滴一滴清水．
（2）蓋蓋玻片時，要使蓋玻片的一邊先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放下，其目的是避免蓋玻片下出現氣泡，而影響觀察．
（3）實驗中用碘液給細胞染色．
（4）如果觀察到的洋蔥鱗片葉表皮細胞偏于視野的左上方，要使細胞移到視野中央，應將裝片向左上方移動．
（5）如果將顯微鏡的物鏡由低倍鏡換成高倍鏡，視野中的細胞數目會減少（填“增多”或“減少”）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列各項中不屬于女性生殖系統的是（　　）

A．

子宮

B．

陰道

C．

卵巢

D．

輸精管

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

14．某同學做“口腔對淀粉消化作用”的探究實驗，操作如下：
①取1支試管，將適量饅頭碎屑放入試管內．
②向試管中加入2毫升純凈唾液和2滴碘液，并攪拌．
③將試管放入盛有37℃溫水的燒杯內約7分鐘．
該同學的實驗記錄如下：A實驗現象：試管內的淀粉不變藍B實驗結論：饅頭變甜與牙齒的咀嚼和舌的攪拌、唾液都有關系
（1）請糾正該同學探究中的錯誤：
Ⅰ．實驗設計上：沒有設置對照實驗；
Ⅱ．實驗步驟上：碘液應最后加，37℃的水浴應保持5-10分鐘；
Ⅲ．對實驗現象的描述上：先變藍色，后慢慢褪色．
（2）該同學的實驗結論可靠嗎？為什么？不可靠、因為沒有分別以唾液、牙齒的咀嚼和舌的攪拌為變量設置兩組對照實驗
（3）請說明實驗中需將試管放入37℃水中恒溫的原因：37℃是模擬人口腔的正常體溫，37℃時唾液淀粉酶的消化能力最強．

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