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要將顯微鏡右上方的物象移到中央,應將玻片標本移向(  )
A、左上方B、右上方
C、左下方D、右下方
考點:使用顯微鏡和制作臨時裝片
專題:
分析:顯微鏡成倒立的像,視野中像的移動方向與標本的移動方向相反.
解答: 解:我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像,所以我們移動玻片標本時,標本移動的方向正好與物像移動的方向相反.如我們向右移動玻片標本,而在顯微鏡內看到的物像則是向左移動的.因此要將顯微鏡右上方的物象移到中央,應將玻片標本移向右上方.
故選B
點評:物像的移動方向與標本的移動方向相反.而學生容易誤為像的移動方向就是標本的移動方向.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

細胞中的葉綠體能將光能轉化為
 
,并儲存在所制造的
 
中,而
 
能將有機物中的能量釋放出來,供細胞利用.因此葉綠體和線粒體都是細胞中的
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

要把顯微鏡視野中位于左上方的物體移到中央,應向左上方移動玻片.
 
(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:

用顯微鏡進行觀察時,若要轉換物鏡,需要調節光圈
 
.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:

綠色植物的每個細胞都含有線粒體.
 
.(判斷正誤)

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科目:初中生物 來源: 題型:

有位同學做好臨時裝片后放到顯微鏡下觀察,卻什么都沒有看到,請你幫助他找出可能的原因.
(1)使用顯微鏡時
 
沒有對好;
(2)物鏡沒有對準
 

(3)被觀察的材料沒有放在的
 
中央;
(4)
 
沒有調節到位;
(5)沒有按照操作程序,先
 
倍鏡觀察,再轉到
 
倍鏡觀察;
(6)裝片放在載物臺上的錯誤:
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列不是生物的是(  )
A、生石花
B、饅頭發霉長出的毛
C、珊瑚
D、長得很像枯枝的尺蠖

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列各種生理作用是生物共同特征的是(  )
A、光合作用B、蒸騰作用
C、呼吸作用D、擴散作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

用顯微鏡觀察酵母菌玻片標本時,視野中看到酵母菌的體積最大的一組鏡頭組合是(  )
A、目鏡5×物鏡 10×
B、目鏡10×物鏡10×
C、目鏡10×物鏡40×
D、目鏡16×物鏡40×

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同步練習冊答案
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