下圖是某生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)簡圖，圖中甲——庚分別代表不同的生物。請據(jù)圖分析回答：
（1）此生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的生物是戊。圖中其余的生物是該生態(tài)系統(tǒng)的 。
（2）該圖只表示生態(tài)系統(tǒng)的部分成分，圖中沒有表示出的成分有 。
（3）寫出圖中一條能量流失最少的食物鏈 。 。
（4）若此生態(tài)系統(tǒng)遭到重金屬污染，要盡可能的減少對人類的危害，從生物富集的角度考慮，人類選擇該食物網(wǎng)中的 為食物較好。
（5）丁是生活在我國東北森林中的較為重要的哺乳動物之一，近年來種群數(shù)量急劇下降，一旦絕種將嚴(yán)重影響東北森林生物種類的______________。
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年北京市七年級4月月測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
人的心臟形狀像桃子，大小跟本人的拳頭差不多，位于（ ）
A．胸腔左上部 B．胸腔中部，偏右上方
C．胸腔右上部 D．胸腔中部，偏左下方
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科目：初中生物 來源：2015-2016四川三臺三元初級中學(xué)八年級下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
多指（如六指）是由顯性基因控制的。如果一方是多指，另一方正常，他們的子女是（ ）
A．都患多指或一半患多指 B．一半多指，一半正常
C．全部多指 D．全部正常
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科目：初中生物 來源：2015-2016四川三臺三元初級中學(xué)八年級下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
青蛙的發(fā)育為變態(tài)發(fā)育，是因?yàn)椋?）
A．幼體到成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)上發(fā)生顯著變化
B．幼體到成體在生活習(xí)性上發(fā)生顯著變化
C．幼體到成體在生活習(xí)性和形態(tài)結(jié)構(gòu)上短期內(nèi)有顯著變化
D．幼體到成體在生活習(xí)性和形態(tài)結(jié)構(gòu)上沒有顯著變化
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科目：初中生物 來源：2015-2016四川三臺三元初級中學(xué)八年級下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列常采用嫁接方法進(jìn)行繁殖的植物是（ ）
A．月季、葡萄 B．蘋果樹、梨樹
C．石榴、夾竹桃 D．槐樹、榆樹
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科目：初中生物 來源：2016屆山東省九年級下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
．對“螳螂捕蟬，黃雀在后”的解釋，錯誤的是（ ）
A．蟬、螳螂和黃雀都是消費(fèi)者
B．上述行為屬于先天性行為
C．螳螂、蟬和黃雀組成一個生態(tài)系統(tǒng)
D．蟬蛻屬于蟬的外骨骼，黃雀的雙重呼吸與其飛行相適應(yīng)
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科目：初中生物 來源：2016屆山東省九年級下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列能說明生物適應(yīng)環(huán)境的是（ ）
A．千里之堤毀于蟻穴
B．大樹底下好乘涼
C．工業(yè)城市中深色的樺尺蠖比淺色的多
D．蚯蚓的活動使土壤變得疏松肥沃
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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省九年級10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在巴斯德曲頸瓶實(shí)驗(yàn)中，甲瓶的瓶口是豎直向上；乙瓶的瓶口是拉長呈S型的曲頸；將兩個燒瓶內(nèi)的肉湯同時煮沸放涼后，觀察肉湯的變化。本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是（ ）
A．氧氣的有無 B．燒瓶放置時間的長短
C．微生物的有無 D．燒瓶容量的大小
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科目：初中生物 來源：2015-2016重慶市七年級下學(xué)期第一階段檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
“露西”被認(rèn)定屬于古人類而不是類人猿的主要原因是（ ）
A．后肢站立 B．直立行走
C．能制造簡單工具 D．能食用各種食物
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