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【題目】青霉和曲霉呈現(xiàn)不同的顏色,其實(shí)這是 的顏色:

A.菌絲 B.菌蓋 C.菌柄 D.孢子

【答案】D

【解析】

試題分析:青霉的孢子是青綠色的,曲霉的是黑色或黃色等,在形成孢子前菌絲是無(wú)色的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是葉片的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答

⑴葉片是植物進(jìn)行_____________的主要器官,其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是與它功能相適應(yīng)的,寫(xiě)出下列番號(hào)所示的結(jié)構(gòu)名稱(chēng):①____________,②__________________,⑤__________,③_________________

⑵⑥是__________,④為___________,是氣體進(jìn)出的通道,其數(shù)量的多少與植物的種類(lèi)也有關(guān)系,對(duì)于多數(shù)陸生植物下表皮比上表皮_______(請(qǐng)選填“多”或“少”)而水生植物(比如睡蓮)主要分布于__________,旱生植物則主要分布于(如旱金蓮)________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】推理是科學(xué)家進(jìn)行科學(xué)研究的工作方式和思維方法之一某生物探究實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在完成教材中環(huán)境溫度對(duì)呼吸作用的影響的推理后,在當(dāng)?shù)噩F(xiàn)在只能溫室內(nèi)通過(guò)實(shí)驗(yàn)嘗試對(duì)同一種水果的含糖量與光照和溫度有關(guān)進(jìn)行推理下圖中,甲示現(xiàn)代只能溫室,乙示測(cè)定的溫室內(nèi)二氧化碳的濃度一天中的變化,丙示在白天條件下不變的情況下,夜間溫度控制在20和30時(shí),分別測(cè)得溫室內(nèi)二氧化碳濃度的變化請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成以下推理過(guò)程

1同一種水果的含糖量是由其積累的有機(jī)物多少?zèng)Q定的圖乙中,造成AB段和DE段二氧化碳的濃度上升的主要生理過(guò)程是_________,通過(guò)該過(guò)程,水果內(nèi)的有機(jī)物的含量會(huì)_________;造成BD段二氧化碳的濃度逐漸降低的主要生理過(guò)程是_________,水果內(nèi)的有機(jī)物含量會(huì)_________根據(jù)曲線(xiàn)乙,增加甲圖中水果的含糖量可以采取的措施是_________

2圖丙中,對(duì)比兩條曲線(xiàn),相同時(shí)間內(nèi),溫度為_(kāi)________時(shí),溫室內(nèi)二氧化碳濃度高,實(shí)驗(yàn)表明,在一范圍內(nèi),溫度越高,水果的_________越強(qiáng)可見(jiàn),在白天條件不變的情況下,增加甲圖中水果的含糖量可以采取的措施是_________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于種子的是( )
A.豆角
B.桃
C.蘋(píng)果
D.黃豆

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是反射弧的模式圖,下列與此有關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是 ( )

A. 縮手反射(手抓燙饅頭)的a在手指皮膚中 B. 圖中b為傳入神經(jīng)

C. 圖示為膝跳反射反射弧,其中c位于脊髓 D. 圖示為望梅止渴反射弧,則d是視網(wǎng)膜

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是植物根尖模式圖,有關(guān)敘述正確的是

A. ①是吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位

B. ②處的細(xì)胞具有較強(qiáng)的分裂能力

C. ③處的細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁

D. ④具有保護(hù)作用,主要由導(dǎo)管細(xì)胞構(gòu)成

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)探究圖“根的什么部位生長(zhǎng)最快”的實(shí)驗(yàn)回答下列就問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)中所選擇的根應(yīng)是帶有______________的幼根.

(2)選一條幼根放在上,用鋼筆自幼根尖端向上劃四條線(xiàn),這四條線(xiàn)的距離應(yīng)__________。

(3)當(dāng)幾位同學(xué)獲得的數(shù)據(jù)不同時(shí),為了的到接近反映真實(shí)情況的數(shù)據(jù)對(duì)這些數(shù)據(jù)應(yīng)當(dāng)怎樣處理?___________

(4)如果這項(xiàng)探究活動(dòng)只有你一個(gè)人做,只用一株幼苗夠不夠?為什么?__________

(5)如圖所示的根的四個(gè)部分中,生長(zhǎng)最快的部分是 __________(用符號(hào)表示).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為鳥(niǎo)卵的解剖結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:

(1)為鳥(niǎo)的胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)的是[ ]____________和[ ]____________,提供水分的是[ ]____________。

(2)為胚胎發(fā)育提供氧氣的是[ ]____________

(3)鳥(niǎo)卵中能夠發(fā)育成雛鳥(niǎo)的結(jié)構(gòu)是[ ]____________。

(4)鳥(niǎo)卵中卵細(xì)胞由[ ]_________、[ ]____________和[ ]__________________組成。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】被稱(chēng)為“活化石”的爬行動(dòng)物是( )
A.蜥蜴
B.蛇
C.壁虎
D.揚(yáng)子鱷

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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