【題目】通常所說的“白色污染”是指（ ）
A. 冶煉廠的白色煙塵 B. 石灰窯的白色粉末
C. 聚乙烯等白色塑料垃圾 D. 白色建筑廢料
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖圓圈表示生物本身具有的特點，重合部分表示它們的共同特點，下列觀點不正確的是
A.P可以表示用皮膚輔助呼吸B.Q可以表示生態系統的消費者
C.E可以表示體內有脊柱D.F可以表示真正的陸生動物
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】食物中含有多種營養物質，其中的淀粉、脂肪和蛋白質等大分子營養需要先經過消化系統的消化，才能被人體吸收利用。請根據所學知識回答下列問題。
（1）如圖為人體消化系統結構示意圖，如圖為淀粉、脂肪和蛋白質在消化道中消化過程示意圖。
①如圖中蛋白質開始被消化的部位對應圖l中的結構是[ ]_______，物質X代表________。
②如圖所示結果可以說明食物消化的主要場所是[ ]_______（填如圖中序號和結構名稱）。根據如圖說明此部位適于消化的特點是_______（寫出1點），同時它也是人體吸收營養的主要器官，與其吸收功能相適應的結構特點有_______（寫出2點）。
（2）小剛同學提出疑問：食物中的大分子營養物質為什么要先進行消化，才能被吸收呢?他設計了如下的實驗進行研究。
實驗裝置及部分操作如圖所示。一段時間后，取4支試管，編號1-4，從A的玻璃管、A的燒杯、B的玻璃管、B的燒杯中各取2毫升液體，分別加入到1-4號試管中。處理過程及結果見下表。
如圖 實驗裝置（玻璃紙模擬細胞膜）
①比較1、2號試管的結果，可以說明_______。比較3、4號試管的結果，可以說明______。
②如果向A組玻璃管中再加入一定量的淀粉酶和麥芽糖酶，一段時間后，取2毫升A燒杯中的液體置于5號試管中，加入2毫升本尼迪特試劑并沸水浴加熱，可預測實驗結果為_______。
③請結合上述實驗結果，回答小剛的質疑。______________。
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【題目】如圖是生態系統中物質循環的示意圖，請據圖回答：
(1)從生態系統中物質循環的角度看，甲、乙、丙中不可缺少的成分是_____和________。
(2)生態系統的能量流動是從________通過光合作用固定太陽能開始的。
(3)①②所進行的生理活動是______________________。
(4)人類過度使用煤和石油，造成溫室效應，破壞了生態環境，因此應倡導低碳生活，請你舉出兩種低碳生活方式： __________。
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【題目】如圖是某家族成員的關系圖譜，請據圖回答。
（1）個體4的性染色體組成為XY，其中Y染色體來自個體__（1或2）。
（2）假設控制雙眼皮的基因為顯性（A），控制單眼皮的基因為隱性（a），若個體5和個體6生來就是雙眼皮，個體9有可能表現為單眼皮嗎？___。
（3）若個體7和個體8是一對龍鳳胎，他們屬于_（直系/旁系）血親。
（4）個體7和個體9是近親關系，他們攜帶同一致病基因的可能性較__，請你從優生的角度，說出他們不能結為夫妻的原因：__。
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