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【題目】下圖是血液循環示意圖,1、2、3、4表示與心臟直接相連的血管,甲、乙表示不同部位的毛細血管。下列說法正確的是( )

A. 血管1是上腔靜脈,血管3是肺靜脈

B. 血液流經甲后氧含量減少

C. 若乙位于小腸,血液流經乙后營養物質含量增多

D. 血管2、4中的血液是動脈血

【答案】C

【解析】

圖中1肺靜脈、2肺動脈、3上下腔靜脈、4主動脈,甲是肺部毛細血管,乙是組織細胞外毛細血管。

血管1是肺靜脈,血管3是上下腔靜脈而不是上腔靜脈,A錯誤;血液循環路線如圖所示:

從圖中看出,血液流經甲肺部毛細血管時,血液中的二氧化碳進入肺泡,肺泡中的氧進入血液,因此氧含量增加而不是減少,B錯誤;若乙位于小腸,小腸吸收的營養物質經小腸絨毛內的毛細血管進入血液,所以血液流經乙后,營養物質變多,C正確;血管2(肺動脈)中的血液是靜脈血而不是動脈血,D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為探究綠色植物的生理活動,某興趣小組設計并完成了以下實驗步驟:

①按如圖所示連接好裝置,關閉閥門a、b后放到黑暗處一晝夜。

②將整個裝置移到適宜陽光下照射數小時(光照前阻斷葉片間有機物運輸)。

③打開閥門a,將透明塑料袋中氣體通入甲,待氣體收集滿后,打開橡皮塞,用帶火星的木條檢測。

④打開閥門b,將黑色塑料袋中氣體通入乙試管進行檢測。

⑤取下葉片A、B,用酒精脫色處理,漂洗葉片后滴加碘液,觀察顏色變化。

請分析回答:

(1)步驟①暗處理的目的是把葉片中原有的_____運走耗盡。

(2)預計步驟③將觀察到木條在透明塑料袋收集的氣體作用下_____

(3)步驟④中澄清石灰水變渾濁,該氣體來自植物的_____(填生理活動)。

(4)步驟⑤中,若只有A葉片變藍色,則實驗的變量是_____

(5)某同學將2只健康的相似的小鼠分別放到密閉的甲、乙玻璃罩中,甲玻璃罩內不放綠色植物,乙玻璃罩內放一盆綠色植物,并置于黑暗環境中,小鼠先死亡的應是_____。判斷依據是_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據膝跳反射的示意圖,回答問題:

(1)膝跳反射的神經沖動傳導途徑是________(韌帶中)→②__________→①_________(脊髓)→③_________________(大腿肌)。

(2)敲擊韌帶(感受器)后,大腦皮層中的感覺中樞能否感受到敲擊?________,原因是由于脊髓除了具有_________功能外,還具有___________ 功能。

(3)如果反射弧的其中一個環節發生障礙,反射就________發生。如果②處受損傷,用針刺膝蓋下帶,則會出現:_______痛感,_______反射;如果③處傷,用針刺膝蓋下韌帶處,則會出現:________痛感,___________反射。

(4)膝跳反射可以不受大腦控制嗎? ______,為什么_____________________。為什么會感覺到膝蓋被叩擊了?_____________________________

(5)該模式圖表示的神經結構叫______________;神經系統結構和功能的基本單位是___________;神經調節的基本方式是_____________

(6)與成語“望梅止渴”所蘊含的反射過程相比,膝跳反射的特點是__________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人的生殖發育過程中染色體數目的變化,據圖回答

(1)a、b分別表示父母的體細胞,他們的染色體均為_____ 條.

(2)A表示父母分別產生生殖細胞的過程,生殖細胞c、d分別叫__________

(3)B過程稱為_____,形成的e細胞叫_____

(4)C過程稱為_____.如果f是女孩的體細胞,則該細胞的染色體可以表示為_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請根據下面六種動物圖不同答問題。

(1)按照動物身體內是否有____,可以將上述動物分成兩大類:C、D、E、F屬于____動物。

(2)C類動物幼體生活在水中,用____呼吸,成體生活在陸地上.屬于____動物。

(3)體溫恒定的動物是____。(填字母)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是眼球結構示意圖,請據圖分析回答:

(1)外界物體反射來的光線依次經過_________(填圖中的結構序號)進入眼球內部,再依次經過[ 8][10]的折射作用,在[ ]__________上形成清晰的物像。物像刺激了它上面_______________,這些細胞將圖像信息通過[ ]_________________傳到______________就形成視覺。

(2)為了預防近視,需要注意:讀寫姿勢要正確,眼與書的距離保持33厘米左右;看書一小時后休息,要遠眺幾分鐘;不要在直射強光下、光暗的地方和在走路時看書。還應做到________________________

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【題目】櫻桃味美多汁,又是自然狀態上市最早的北方喬木水果.這些櫻桃樹是怎樣栽培的呢?以下是果農常采用的栽培方法:

A 選擇培育鉆木,鉆木應為壽命長、抗逆性強的品種(如大葉草櫻桃).

B 選擇培育嫁接苗.嫁接苗應為優良品種(如紅燈)健壯母本上的健壯枝條.

C 嫁接.春天3月底到4月上旬,將接穗接到鉆木上.

D 授粉.自傳粉結實率低,為提高結實率,有時兩行主栽品種間種一行授粉品種.

E 疏花蔬果.在初花期疏去細弱枝條上的弱質花,5月中旬疏去部分小果.

請根據上述資料回答下列問題.

(1)上述櫻桃的繁殖方式屬于_____生殖.若以大葉櫻桃為鉆木,“紅燈”為接穗,則所結果實的性狀與_____相同.

(2)如果某植株嫁接后接穗沒有成活,最可能的原因是_____

(3)我們喜歡的“紅燈”(紅色果皮)是大連農科所用“那翁”(黃色果皮)與“黃玉”(黃色果皮)兩個品種雜交獲得的.據此推斷,在果皮顏色黃與紅這對相對性狀中,隱性性狀是_____,如果顯性基因為R,隱性基因為r,則紅燈的基因組成是_____

(4)如果授粉品種的基因型為RR,則“紅燈”被授粉后結出的果實顏色是_____,果肉細胞的基因型是_____

(5)植物傳粉、受精后,_____發育成種子,_____發育成果皮,_____發育成種子的胚,所以植物的個體發育是從_____開始的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是顯微鏡觀察人血涂片的一部分,據圖回答問題。

(1)用顯微鏡觀察血涂片,同一視野中所見數量最多的是[ ]_______,顯著特征是_________________,其功能主要是____________________________________

(2)[3]是_______,作用是_______________________

(3)[1]與[2]在結構上的主要區別是_________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列為幾種生物的細胞結構圖,據圖回答下列問題:

(1)圖中生物的共同特點是___________________,因此被稱為______________

(2)屬于植物的是_______(填相對應的字母),因為____________________________

(3)屬于動物的是_______________。(填相對應的字母)

(4)既不是植物,又不是動物的是_________。(填相對應的字母)

(5)上述四種生物都能獨立完成與外界進行物質交換、生長和繁殖等生命活動,____是生物體結構和功能的基本單位.

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