【題目】下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A.花粉存在于雄蕊的花藥中
B.摘除了桃花中的雌蕊后，這朵花就不會(huì)再發(fā)育成果實(shí)
C.蘋果的食用部分由胚珠發(fā)育而成
D.花生的外殼由子房壁發(fā)育而成
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】生物圈的范圍包括（ ）
A.大氣圈、水圈和巖石圈
B.大氣圈的底部、水圈和巖石圈的全部
C.大氣圈和水圈的全部、巖石圈的上部
D.大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列可以用調(diào)查的方法完成的是（ ）
A.人體外部形態(tài)的描寫
B.植物葉片的結(jié)構(gòu)
C.中學(xué)生患近視的情況
D.青蛙怎樣捕食
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】周日，小鳳陪同父母到果園采摘草莓。小鳳的手指被刺扎了一下立即縮回，并喊了一聲：“好疼啊！”爸爸聽到后跑過來(lái)一看：“沒事，小丫頭。”小鳳不好意思地笑了。下圖為反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)分析回答：
（1）小鳳手指被扎后立即縮回，該反應(yīng)屬于______反射。完成該反射的神經(jīng)中樞位于圖中的[__]，神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)途徑是______（用序號(hào)和箭頭表示）。
（2）小鳳縮手時(shí)，肱二頭肌處于____狀態(tài)（填“收縮”或“舒張”）；若圖中的②受損，則該反射____（填“能”或“不能”）完成。
（3）小鳳的爸爸聽到“好疼啊”馬上跑過來(lái)，該反應(yīng)屬于____反射。這種反射是人類特有的嗎？_____。
（4）手指被扎后立即縮手，說(shuō)明脊髓有______功能；然后產(chǎn)生了痛覺，說(shuō)明脊髓有_______功能。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】從圖形、數(shù)據(jù)中提取各種“信息”，完成下列問題。
（1）圖一表示____________動(dòng)作，圖二表示____________動(dòng)作。
（2）伸肘時(shí)，肱二頭肌處于____________狀態(tài)，［②］______________處于__________狀態(tài)。
（3）當(dāng)骨骼肌受到神經(jīng)傳來(lái)的刺激而收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)_______ 圍繞 ___________ 活動(dòng)，于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。
下面是幾種常見的動(dòng)物，請(qǐng)你仔細(xì)觀察圖中動(dòng)物，回答下列問題：
（1）上述動(dòng)物有口無(wú)肛門的是__________（填字母）
（2）B是一種農(nóng)業(yè)害蟲，它的體表有________________，可以起保護(hù)和支持作用，并能防止____________________________；
（3）C類動(dòng)物胸鰭和腹鰭的功能是_______________________。
（4）上圖脊椎動(dòng)物中須在水中完成受精作用的有___________（填字母）類動(dòng)物。
（5）上述類群中屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是________；屬于恒溫動(dòng)物的有_________。（填字母）
（6）開始成為真正的陸生脊椎動(dòng)物的是_________（填字母）。
（7）G類動(dòng)物的牙齒出現(xiàn)了___________________的分化，從而提高了攝取食物的能力。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】一般情況下，生物不會(huì)因個(gè)體的死亡而導(dǎo)致一個(gè)物種的滅絕．這是因?yàn)椋?）
A.能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
B.是由細(xì)胞構(gòu)成的
C.能適應(yīng)環(huán)境
D.能生長(zhǎng)和繁殖
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