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在動物個體之間有各種交流信息的方式，下列除哪一項外，均為動物的信息交流?

A．蜜蜂的舞蹈動作	B．鳥類的各種鳴叫聲
C．蜂王釋放的特殊分泌物	D．屎殼郎推糞球

試題分析：群體中的分工合作需隨時交流信息。動物的動作、聲音和氣味等都可以起傳遞信息的作用，ABC均屬于信息交流，故選D。

練習冊系列答案

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“鳥類的黑手黨”——杜鵑，將自己的卵產到別的小鳥巢中，小鳥辛勤地為杜鵑卵并精心喂食杜鵑的雛鳥。下列對“小鳥”該種行為的解釋中，正確的是
①是先天性行為 ②是學習行為
③是由遺傳因素決定的 ④是由環境因素決定的

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

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下列動物的行為中不屬于先天性行為的是( )

A．公雞打鳴

B．海參遇敵會將內臟中的一部分噴出

C．壁虎遇敵會斷尾

D．海獅表演

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在動物個體之間有各種各樣的信息交流方式。下列不屬于動物之間信息交流的是（）

A．蜜蜂的舞蹈動作

B．雌蛾體表腺體分泌性外激素

C．鳥類的各種鳴叫聲

D．烏賊感到危險時釋放的墨汁

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“孔雀開屏屬于動物的

A．攻擊行為

B．繁殖行為

C．防御行為

D．捕食行為

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兩只狗為爭一塊骨頭而爭斗的行為屬于:

A．取食行為

B．攻擊行為

C．防御行為

D．繁殖行為

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

動物的后天性行為是在因素的基礎上通過的作用有生活經驗和學習而獲得的行為。這種行為稱為。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“寄花蝴蝶深深見，點水蜻蜓款款飛”描述了蜻蜓的哪種行為

A．防御行為

B．生殖行為

C．覓食行為

D．社群行為

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

脊椎動物的學習行為比無脊椎動物更復雜更高等，這有利于（）

A．逃避敵害	B．尋找配偶
C．獲得食物	D．適應復雜生活環境

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同步練習冊答案

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