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探究實驗(10分)
下面是觀察葉片結構實驗的幾個方法步驟,正確的排列順序是(   )
①將新鮮的葉片平放在載玻片上           ②橫向迅速切割葉片 
③右手捏緊并排的兩個刀片              ④選用最薄的一片制成臨時裝片 
⑤把刀片夾縫中存在的薄片放入水中 
  操作的正確順序是                                

①   ③  ②  ⑤  ④

解析試題分析:制作葉片的玻片標本的過程是:1、將新鮮的葉片平放到載玻片上,2、右手捏緊并排的兩個刀片,3、橫向迅速切割葉片,4、把刀片夾縫中存在的薄片放人水中,5、選用最薄的一片制成臨時裝片。
考點:本題考查的是切片的制作。
點評:此題為基礎知識題,難度一般,解答此題的關鍵是能夠熟練操作切片的制作步驟。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

試驗探究:下面是光合作用的實驗過程
①選一盆銀邊天竺葵(A處呈黃白色,B處呈綠色),預先放在黑暗處一晝夜,再將不透光的紙片用回形針夾在綠色部位.然后,把植株放在陽光下照射4~6小時,再剪下此葉片,并用打孔器分別在該葉片的A、B、C三個不同部位取下三個小的葉圓片(如圖所示).
②將葉圓片放入裝有某溶液的試管中,經熱水浴脫色.
③將經過脫色的葉圓片放在清水中漂洗.
④將經過漂洗的葉圓片放在白紙上,然后用吸管吸取碘液,分別滴在三個葉圓片上.
分析上述實驗,回答下列問題:
(1)上述實驗過程中使用的某溶液是
酒精
酒精

(2)在A、B、C三個圓片中,變藍的是
B
B

(3)為了證明下面兩項結論,各需比較圖中A、B、C中的哪兩項?
光合作用需要光:
B、C
B、C
;光合作用需要葉綠體:
A、B
A、B

(4)把葉圓片切成薄片,制成裝片,放在顯微鏡下觀察,發現細胞中分散的被染成藍色的結構是
葉綠體
葉綠體

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科目:初中生物 來源: 題型:

某生物興趣小組對金溪蜜梨進行了一次探究,下面是該小組同學與討論會上所做的歸納和總結.根據所學知識,回答下列問題.
(1)蜜梨的幼葉淡綠,慢慢長大后顏色會變成深綠.這種葉色加深的變化主要是由于葉肉細胞中的
葉綠素
葉綠素
(填物質名稱)增多造成的.
(2)樹頂的蜜梨大多比樹冠下方的蜜梨甜.這是因為樹頂的葉片可以接受更多的光照,制造更多的
有機物(淀粉)
有機物(淀粉)

(3)為了增產,果農經常向梨樹施放“氣肥”.“氣肥”主要通過葉片的
氣孔
氣孔
(填結構名稱)進入植物體內.
(4)蜜梨儲存久了口感就不甜了,主要原因是
蜜梨進行呼吸作用一部分有機物分解了
蜜梨進行呼吸作用一部分有機物分解了

(5)在蜜梨開花時節果農吧熊蜂的蜂巢也搬進了梨園,果農這樣做的目的是
幫助蜜梨傳粉
幫助蜜梨傳粉

(6)為了驗證“綠葉在光下制造淀粉”,該小組進行了探究實驗,以下是部分操作步驟圖,請據圖回答相關問題.
①圖滴管滴加的液體是碘液,滴加完畢稍等片刻用清水沖洗,觀察到葉片見光部分變成藍色,說明有
淀粉
淀粉
產生.
②對照葉片遮光部分和見光部分的實驗現象,能夠說明
是綠色植物制造有機物不可缺少的條件.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

試驗探究:下面是光合作用的實驗過程
①選一盆銀邊天竺葵(A處呈黃白色,B處呈綠色),預先放在黑暗處一晝夜,再將不透光的紙片用回形針夾在綠色部位.然后,把植株放在陽光下照射4~6小時,再剪下此葉片,并用打孔器分別在該葉片的A、B、C三個不同部位取下三個小的葉圓片(如圖所示).
②將葉圓片放入裝有某溶液的試管中,經熱水浴脫色.
③將經過脫色的葉圓片放在清水中漂洗.
④將經過漂洗的葉圓片放在白紙上,然后用吸管吸取碘液,分別滴在三個葉圓片上.
分析上述實驗,回答下列問題:
(1)上述實驗過程中使用的某溶液是______.
(2)在A、B、C三個圓片中,變藍的是______.
(3)為了證明下面兩項結論,各需比較圖中A、B、C中的哪兩項?
光合作用需要光:______;光合作用需要葉綠體:______.
(4)把葉圓片切成薄片,制成裝片,放在顯微鏡下觀察,發現細胞中分散的被染成藍色的結構是______.
魔方格

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科目:初中生物 來源:2009-2010學年四川省綿陽市江油市七年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

試驗探究:下面是光合作用的實驗過程
①選一盆銀邊天竺葵(A處呈黃白色,B處呈綠色),預先放在黑暗處一晝夜,再將不透光的紙片用回形針夾在綠色部位.然后,把植株放在陽光下照射4~6小時,再剪下此葉片,并用打孔器分別在該葉片的A、B、C三個不同部位取下三個小的葉圓片(如圖所示).
②將葉圓片放入裝有某溶液的試管中,經熱水浴脫色.
③將經過脫色的葉圓片放在清水中漂洗.
④將經過漂洗的葉圓片放在白紙上,然后用吸管吸取碘液,分別滴在三個葉圓片上.
分析上述實驗,回答下列問題:
(1)上述實驗過程中使用的某溶液是   
(2)在A、B、C三個圓片中,變藍的是   
(3)為了證明下面兩項結論,各需比較圖中A、B、C中的哪兩項?
光合作用需要光:    ;光合作用需要葉綠體:   
(4)把葉圓片切成薄片,制成裝片,放在顯微鏡下觀察,發現細胞中分散的被染成藍色的結構是   

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科目:初中生物 來源:2008-2009學年山東省濰坊市諸城市七年級(上)段考生物試卷(解析版) 題型:填空題

試驗探究:下面是光合作用的實驗過程
①選一盆銀邊天竺葵(A處呈黃白色,B處呈綠色),預先放在黑暗處一晝夜,再將不透光的紙片用回形針夾在綠色部位.然后,把植株放在陽光下照射4~6小時,再剪下此葉片,并用打孔器分別在該葉片的A、B、C三個不同部位取下三個小的葉圓片(如圖所示).
②將葉圓片放入裝有某溶液的試管中,經熱水浴脫色.
③將經過脫色的葉圓片放在清水中漂洗.
④將經過漂洗的葉圓片放在白紙上,然后用吸管吸取碘液,分別滴在三個葉圓片上.
分析上述實驗,回答下列問題:
(1)上述實驗過程中使用的某溶液是   
(2)在A、B、C三個圓片中,變藍的是   
(3)為了證明下面兩項結論,各需比較圖中A、B、C中的哪兩項?
光合作用需要光:    ;光合作用需要葉綠體:   
(4)把葉圓片切成薄片,制成裝片,放在顯微鏡下觀察,發現細胞中分散的被染成藍色的結構是   

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