A. | ⑤是菌褶中散落開來的孢子,可以繁殖 | |
B. | ①②③統稱子實體,它們都由菌絲構成 | |
C. | ④是營養菌絲,它的作用是分解腐爛的植物體獲得水分和無機鹽,所以蘑菇的營養方式是異養腐生 | |
D. | 蘑菇由多細胞的菌絲構成,它的每個細胞都具有細胞壁、細胞膜、細胞質和細胞核 |
分析 由圖可知①是菌蓋,②是菌褶,③是菌柄,④是菌絲,⑤是孢子.
解答 解:A、⑤是由②菌褶中散落開來的孢子,它與繁殖有關,A正確.
B、圖中①是菌蓋,②是菌褶,③是菌柄,統稱子實體,它們都由菌絲構成,B正確.
C、④是蘑菇的地下部分,叫做營養菌絲,蘑菇體內不含葉綠體,營養方式為異養,必須以現成的有機物為食,從中獲得生命活動所需的物質和能量,其地上部分為子實體,是由菌絲構成的,地下部分為菌絲,交錯延伸在土壤中,吸收土壤中的水分和有機物進行腐生生活,C錯誤.
D、蘑菇是多細胞生物,都是由菌絲構成的,它的每個細胞都具有細胞壁、細胞核、細胞質、細胞膜,D正確.
故選:C
點評 解題的關鍵是知道蘑菇的結構和功能.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 頸肌,使頸靈活轉動 | B. | 胸肌,牽動兩翼自由飛行 | ||
C. | 尾肌,靈活舒縮 | D. | 后肢的肌肉,適于行走 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 弱光時,要用凹面鏡和大光圈 | |
B. | 小明用顯微鏡觀察血涂片時,發現視野中有一個污點,他轉動目鏡,污點不移動,他判斷污點一定在物鏡上 | |
C. | 兩臺顯微鏡,1號顯微鏡目鏡10×,物鏡40×,2號顯微鏡目鏡15×,物鏡10×,要使視野中觀察到的細胞數量最多,視野最亮,應選用2號顯微鏡 | |
D. | 在使用顯微鏡觀察玻片標本時,下降鏡筒時眼睛一定要注視物鏡 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①④ | B. | ①③ | C. | ②③ | D. | ②④ |
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞既是它們的結構單位,又是功能單位 | |
B. | 葵花籽和貓的心臟都屬于器官 | |
C. | 它們各種組織的形成是細胞分化的結果 | |
D. | 貓的結構層次中沒有系統 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 盛夏,雄蟬在枝葉間高聲鳴叫,是一種繁殖行為 | |
B. | 蟬具有極強的繁殖能力,受精方式是體外受精 | |
C. | 蟬一生蛻皮4~5 次,其實“皮”是蟬的外骨骼 | |
D. | 蟬的發育過程經歷卵、若蟲、成蟲三個階段,屬于不完全變態發育 |
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