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【題目】將帶花的白玉蘭枝條插入稀釋的紅墨水中,一段時間后花瓣變成紅色,與這一現(xiàn)象直接相關(guān)的組織是(  )

A. 保護組織B. 營養(yǎng)組織C. 分生組織D. 輸導(dǎo)組織

【答案】D

【解析】

植物的組織有保護組織、營養(yǎng)組織、分生組織、輸導(dǎo)組織和機械組織等。

保護組織:主要分布在葉、莖和果實的表皮,有保護作用;

輸導(dǎo)組織:具有輸送物質(zhì)的功能,主要由導(dǎo)管和篩管組成,主要分布在葉脈、根、莖和果柄中。

營養(yǎng)組織:具有制造、儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能,分布在葉肉中;

分生組織:具有分裂、產(chǎn)生新細胞的功能,分布在根尖和莖頂。

由分析知,導(dǎo)管屬于輸導(dǎo)組織。導(dǎo)管是由一種死亡了的,只有細胞壁的細胞構(gòu)成的,而且上下兩個細胞是貫通的。它位于維管束的木質(zhì)部內(nèi),它的功能是把從根部吸收的水和無機鹽輸送到全身各器官,運輸方向自下而上。將帶花的白玉蘭枝條插人稀釋的紅墨水中,紅墨水(水和無機鹽)通過導(dǎo)管運輸?shù)搅嘶ò辏瑢?dǎo)致一段時間后花瓣變成紅色,因此與這一現(xiàn)象直接相關(guān)的組織是輸導(dǎo)組織。

故選:D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不能說明用鼻呼吸比用口呼吸好的是(

A. 鼻毛能阻擋灰塵

B. 鼻粘膜能溫暖吸入的空氣

C. 黏膜分泌的黏液能使吸入的空氣變得濕潤

D. 鼻腔與咽喉直接相通

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀以下資料,回答問題:

資料一:2014年5月12日,土庫曼斯坦總統(tǒng)將汗血馬作為國禮贈送中方,汗血馬成了聯(lián)系兩國人民友誼的橋梁。目前,汗血馬主要被用于馬術(shù)運動。

資料二:2014年5月23日,教育部發(fā)布新規(guī)定,學(xué)生每年進行一次體質(zhì)健康測試,并將結(jié)果記入檔案,作為升初中以上學(xué)校的重要依據(jù),其中1000米跑(男)、800米跑(女)、引體向上(男)、1分鐘仰臥起坐(女)等是重要的測試項目。

請聯(lián)系資料回答下列問題:

(1)在資料一中,汗血馬主要以青草、谷物等為食,其牙齒中有門齒和_________(填“臼”或“犬”)齒的分化。

(2)比賽中騎手能做到“人馬合一”,馬能與騎手配合默契,從獲得的途徑分,馬的這種行為屬于________行為。

(3)保護汗血馬等珍稀動物,最為有效的措施是建立_________________________

(4)馬術(shù)比賽中,馬完成動作需要依靠由__________________組成的運動系統(tǒng)來完成。

(5)在資料二中,男生在做引體向上動作時,受到神經(jīng)傳來的興奮刺激,肱二頭肌和肱三頭肌_________,牽引身體向上運動。骨骼肌一般要跨越一個或幾個關(guān)節(jié),由______附著在相鄰的骨上。女生在做仰臥起坐時,髖關(guān)節(jié)在運動中起___________作用。跑1000米時,身體需要大量的氧氣,在骨骼肌細胞的_____________中,分解有機物,釋放能量,供生命活動需要。

(6)由此可見,任何一個動作的完成不僅靠運動系統(tǒng)來完成,還需要有________系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和_____________________________________________等系統(tǒng)的配合。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】消化系統(tǒng)是有消化管和_____兩大部分組成的,其中消化管包括口腔、咽、____、胃、____、大腸和肛門;呼吸系統(tǒng)是由___________組成的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一般情況下,水分從根毛細胞能夠?qū)訉訚B入根內(nèi)部的細胞是因為( )

A. 根毛細胞的細胞液濃度大于內(nèi)層細胞的細胞液濃度

B. 根毛細胞的細胞液濃度小于內(nèi)層細胞的細胞液濃度

C. 根毛細胞的細胞液濃度等于內(nèi)層細胞的細胞液濃度

D. 根毛的內(nèi)層細胞的細胞液濃度變化不定

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法中不正確的是(  )

A. 食物的消化和吸收主要由消化系統(tǒng)完成

B. 吸進氧氣和排出二氧化碳離不開呼吸系統(tǒng)

C. 各種生理活動都離不開神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)

D. 組成人體的各個系統(tǒng)都具有自己特定的功能,互不相干

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小明在玩一款名叫《旅行青蛙》的游戲時,把經(jīng)常出現(xiàn)的動物烏龜、倉鼠、瞻蜍歸為一類,蝸牛、蜜蜂、螞蟻歸為一類。他分類的依據(jù)是( )

A. 生物的生活環(huán)境 B. 生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)

C. 生物的數(shù)量多少 D. 生物的繁殖方式

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于性狀的說法不正確的是

A. 基因控制生物的性狀 B. 用肉眼不能完全看見

C. 相對性狀是變異的結(jié)果 D. 性狀與環(huán)境無關(guān)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】古人類化石表明,人類進化經(jīng)歷了南方古猿、四個階段。在人類進化發(fā)展過程中,人的容量變化是最顯著的。

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同步練習(xí)冊答案
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