【題目】幼小的黑猩猩會用一要樹枝取食白蟻，是因為有
A．相應的遺傳基礎 B．模仿能力
C．環境因素 D．生活經驗
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】以下是小明同學一天的生活學習場景片段。
（1）清晨，鬧鐘響起，他匆匆起床，經過了一夜，他感到尿急，儲存在膀胱中的尿液是由 形成的。
（2）洗漱時，他從鏡子中發現自己長出了胡須，這是由生殖系統中的 分泌的雄性激素使他的身體發生了變化。
（3）他早餐吃了豆漿和油條，早餐中的營養物質將主要在其消化道的 內被消化，并吸收進入到血液。
（4）到校后，聽到上課鈴聲響起，小明和同學們紛紛走進教室準備上課。這屬于 反射。
（5）第四節體育課時，小明參加 100 米賽跑后，大口喘氣，吸入的空氣迅速在其呼吸系統的 中發生氣體交換，使血液中的氧氣含量增加。同時他心跳加快，這是肺循環和 循環在忙碌著將營養物質和氧氣源源不斷地送給組織細胞，氧氣最后是在細胞中的 處被利用的。
（6）課外活動時，小明參加了班級的籃球比賽。賽場上，他動作靈活，運球過人投籃得分，這主要是由骨、關節和 三者配合共同完成。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】櫻桃番茄果肉有紅色和黃色兩種不同的類型。現用純種紅色番茄的花粉經人工給純種黃色番茄傳粉，結出的果實全部是黃果肉。將這些黃果肉番茄的種子種下去，再結出來的番茄全是紅果肉的。據此現象的敘述，正確的是
A．櫻桃番茄紅果肉和黃果肉在遺傳學上稱為性狀
B．顯性性狀是紅果肉，隱性性狀是黃果肉
C．顯性性狀是黃果肉，隱性性狀是紅果肉
D．根據資料中提到的現象，不能確定顯性性狀和隱性性狀
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【題目】血液進入腎臟后形成尿的途徑是
A.血液→腎小囊→腎小球→腎小管→尿道
B.血液→腎小管→腎小囊→腎小球→尿道
C.血液→腎小球→腎小囊→腎小管→尿道
D.血液→腎小球→腎小管→腎小囊→尿道
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】人工授粉的方法是（ ）
A．人工制造花粉，然后把花粉涂抹或撒在植物雌蕊的柱頭上
B．先采集花粉，然后把花粉涂抹或撒在植物雌蕊的柱頭上
C．人工用吹風機吹動花粉進行傳粉
D．人工放養昆蟲（如蜜蜂）進行傳粉
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【題目】2015年2月28日，柴靜的紀錄片《穹頂之下》首發，片中聚集了霧霾及空氣污染的深度調查。霧霾中PM2.5顆粒物能通過呼吸系統進入血液，危害人體健康。在霧霾天氣頻發的情況下，用鼻呼吸尤為重要，原因是
①鼻毛可阻擋吸入的塵埃 ②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空氣清潔、濕潤
③嗅細胞接受氣味的刺激 ④鼻黏膜內豐富的毛細血管能溫暖吸入的空氣
A、①③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下表為“唾液淀粉酶對淀粉的消化作用”的幾組實驗記錄。
試管 | 加入物質（各2毫升） | 水溫 | 時間 | 試劑 | 加碘后的現象 |
① | 淀粉+唾液 | 0℃ | 10分鐘 | 碘液 | |
② | 淀粉+唾液 | 80℃ | 10分鐘 | 碘液 | |
③ | 淀粉+唾液 | 37℃ | 10分鐘 | 碘液 | |
④ | 淀粉+清水 | 37℃ | 10分鐘 | 碘液 |
（1）在表格內填寫實驗現象（選填“變藍”或“不變藍”）
（2）①號和②號試管的實驗現象說明了什么？
（3）③號試管的實驗現象說明了什么？
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