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【題目】在探究“饅頭在口腔中的變化”實驗時,進行了四種處理:

試管編號

1

2

3

4

饅頭碎屑或塊

碎屑適量

碎屑適量

饅頭塊適量

碎屑適量

清水或唾液

2mL唾液

A

2mL唾液

2mL唾液

震蕩后保溫

37℃水浴中保持10分鐘

0℃水浴中保持10分鐘

加入碘液

2滴

結果

不變藍

變藍

變藍

變藍

(1)為了證明唾液對饅頭有消化作用,在2號試管的A處應加入______,作為1號試管的____實驗。

(2)當以“牙齒的咀嚼作用”為變量時,應選取____號和______號試管作對照。

(3)若1號和4號試管對照,說明了唾液消化饅頭需要__________

(4)若將3支試管都放入37 ℃左右溫水中,5~10分鐘后取出,_____號試管中的物質遇碘后不變藍。這是因為唾液中的唾液淀粉酶將______分解成了_______

【答案】2mL清水 對照 1 3 適宜的溫度 1 淀粉 麥芽糖

【解析】

對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的就是實驗組,沒有處理是的就是對照組。唾液中的唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉分解成麥芽糖;淀粉遇碘變藍色是淀粉的特性,常用碘液來驗證淀粉的存在。

(1)對照實驗是只有一個因素不同以外,其它的實驗條件相同,有利于控制實驗的變量。因此,)為了證明唾液對饅頭有消化作用,在2號試管的A處應加入2mL清水,作為1號試管的對照實驗,實驗變量是唾液,其它的實驗條件相同。

(2)當以“牙齒的咀嚼作用”為變量時,應選取1和3號試管作對照,只有變量不同以外,其它的實驗條件相同,只是饅頭塊的不同。

(3)若1號和4號試管對照,實驗變量是溫度,其它的實驗條件相同,結果是1號試管不變藍色,4號試管不變藍色,溫度過低,不能發揮唾液淀粉酶的作用,說明了唾液消化饅頭需要適宜的溫度。

(4)唾液中的唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉分解成麥芽糖;淀粉遇碘變藍色是淀粉的特性,常用碘液來驗證淀粉的存在。因此,若將3支試管都放入37 ℃左右溫水中,5~10分鐘后取出,1號試管中的物質遇碘后不變藍。這是因為唾液中的唾液淀粉酶將淀粉分解成麥芽糖。

練習冊系列答案
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裝置

場所

黑暗中

日光下

日光下

真空培養

溫度

23℃

23℃

23℃

23℃

棉花干濕狀態

潮濕

干燥

潮濕

潮濕

種子萌發數量

28粒

0粒

29粒

0粒

分析并回答:

(1)乙跟丙作對照,探究的問題是______

(2)甲和乙是否可以作為一組對照實驗?______

(3)想要探究光照對種子萌發的影響,應用____________兩個培養皿作對照,可以得出的結論是______

(4)丙中有1粒種子沒有萌發,其可能的原因是______

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(1)提出問題:濕度對鼠婦的生活有影響嗎?

(2)作出假設:________________________________________

(3)制訂實施探究方案:在鐵盤內一側放上一層濕土,另外一側放上一層干土;蓋上不透光的紙板,在鐵盤兩側中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為,這樣在盒里就形成了潮濕和干燥兩種環境。該實驗變量是___________

(4)本實驗除變量不同外,鼠婦所處環境的其他條件都相同。這是為了_____________________

在鐵盤兩側中央處各放5只鼠婦。這是為了________________

(5)分析結果,得出結論:該同學對上述實驗重復了5次,結果如下表。

環境

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

干燥

0只

1只

2只

0只

2只

潮濕

10只

9只

8只

10只

8只

為了使實驗結論更準確,應對上述數據作怎樣的處理?________________得出結論:________________________________________________________________

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