【題目】下列屬于非特異性免疫的是( )
A. 呼吸道將灰塵、細菌等以痰的形式排出 B. 流感病毒抗體能殺死流感病毒
C. SARS病毒抗體抵抗SARS病毒 D. 肝炎病毒抗體能抗肝炎病毒
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為某同學觀察細菌、酵母菌和霉菌后，畫出的幾種細菌和真菌的結構模式圖。請仔細觀察，回答下列問題。
（1）用放大鏡觀察，可以看到一條條直立生長的白色絨毛，這就是青霉的[_____]______。
（2）屬于原核生物的是圖_____。這類生物中的某些種類在生長發育后期，個體縮小，細胞壁增厚，形成芽孢。芽孢是它的______，對不良環境有較強的抵抗力。
（3）能進行孢子生殖的是圖______中的生物。
（4）圖中三類生物在生態系統的組成成分中，被稱為______。
（5）圖______是酵母菌，是______細胞生物。跟植物細胞比較沒有______。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于“細胞、染色體、DNA、基因和性狀”之間關系的敘述中，正確的一項是（ ）
A. 染色體就是DNA B. DNA數目和基因數目一樣多
C. 在生殖細胞中，染色體是成對存在的 D. 基因可以通過指導蛋白質的合成控制生物的性狀
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【題目】如圖為顯微鏡的結構圖，據圖回答：
（1）寫出圖中序號的名稱：1 _________ 3 ________4 ________7_________ 8_________
（2）觀察時應先選用_______________物鏡。（選填“高倍”或“低倍”）
（3）顯微鏡中成的物像是_______________（選填“正”或“倒”）像，要想使視野中位于右下方的物像移到中央，應向_______________方向移動玻片標本
（4）一臺顯微鏡有目鏡10X，物鏡40X，這臺顯微鏡的放大倍數是_________倍．
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【題目】番茄果皮紅色（D）對黃色(d)為顯性，若將紅色番茄（Dd）的花粉授到黃色番茄（dd）的多個柱頭上，番茄植株上所結果實的果皮顏色、果皮基因型及種子中胚的基因型分別是（ ）
A.紅色，dd，Dd 或 DDB.黃色，dd，Dd 或 dd
C.紅色，dd，Dd 或 ddD.黃色，Dd，DD 或 dd
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【題目】如圖是成熟植物細胞結構模式圖，請據圖回答：
(1)對細胞有保護和支持作用的結構是_______；
(2)水稻苗吸收含硅的無機鹽多，而吸收含鈣的無機鹽少，主要是因為_______具有控制物質進出的作用；
(3)控制“種瓜得瓜，種豆得豆”現象的物質存在于_______；
(4)在顯微鏡下觀察時，看不清楚和染色最深的結構分別是哪個？_______
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是草履蟲的結構示意圖，請據圖回答問題
（1）草履蟲依靠________的擺動，在水中旋轉前進。
（2）細菌和微小的浮游植物等食物由（ ）（填數字）__________進入體內。
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