（8分）請認真觀察下圖,回答問題:
（1）圖中C的體內有氣囊能夠輔助呼吸,所以C能夠進行特有的呼吸方式即 。
（2）D的體表有 ,用 呼吸,用 游泳,通過 的擺動提供運動時的動力。
（3）B動物的體溫 ,體表 ,用 呼吸。
科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東青島黃島青開九中八年級上學期段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列哪項不是海蝦和大閘蟹的共同特征？( )
A．水中生活的無脊椎動物
B．腹部折貼在頭胸部的下面
C．體表長有質地較硬的甲
D．用鰓呼吸
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源：2015-2016學年四川射洪外語學校七年級上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
俗話說“大樹底下好乘涼”“千里之堤，潰于蟻穴”這都體現(xiàn)了（ ）
A．生物能影響環(huán)境
B．生物能適應一定的環(huán)境
C．環(huán)境能影響生物的生存
D．生物與環(huán)境能夠相互影響
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東棗莊四校八年級上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
（10分）桃的種類繁多，從花瓣顏色到果實品味均有很大差異。根分析回答相關問題：
（１）上圖是在山桃樹上嫁接成活的碧桃，從圖上看，采用的嫁接方式是 。
（２）碧桃嫁接成活的原理是使碧桃與山桃的緊密地接合在一起。
（３）由毛桃種子萌發(fā)直接長成的桃樹，所結的果實叫毛桃，個小、味道差。將一段水蜜桃的枝條作為接穗嫁接到毛桃的砧木上，結出的果實是 品味。
（４）某人想讓自家院中的一株桃樹同時開出幾種不同顏色的桃花，他應采用 方式獲得。選擇不同顏色的桃花枝條做 。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源：2015-2016廣東東莞石碣四海之星七年級上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括（ ）
A、生產者和消費者
B、生物部分和非生物部分
C、食物鏈和食物網(wǎng)
D、全部生產者、消費者和分解者
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源：2015-2016廣東東莞石碣四海之星八年級上學期第一次月考生物試卷題（解析版） 題型：選擇題
下列各項中，不屬于節(jié)肢動物所共有的特點是（ ）
A．體表有外骨骼
B．足和觸角均分節(jié)
C．都有三對足兩對翅
D．身體分部，由很多體節(jié)構成
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源：2015-2016學年福建漳州詔安霞葛中學八年級10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
蝗蟲適于陸地生活，其形態(tài)結構特點有（ ）
①用氣管呼吸
②胸部有三對足兩對翅
③有外骨骼防止水分蒸發(fā)
④視覺發(fā)達有一對復眼
A．①② B．①②④
C．①②③ D．①②③④
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源：2014-2015學年湖南省武岡市七年級上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題
影響生物生活的環(huán)境因素可以分為兩類,一類是 、 、 和溫度等非生物因素；另一類是 因素。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源：2014-2015學年山東省七年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖是小紅觀察到洋蔥根尖細胞分裂過程后繪制的示意圖，其中分裂順序正確的是
A．甲→乙→丙→丁
B．甲→丙→丁→乙
C．丁→乙→甲→丙
D．甲→丙→乙→丁
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
