【題目】某同學嘗試用綠豆種子發豆芽，下列不必考慮的外界條件是
A. 水分 B. 空氣 C. 溫度 D. 有機物
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為某農田生態系統部分組成成分之間的關系示意圖。請據圖回答：
（1）圖中有_____條食物鏈，能量消耗最多的食物鏈是_____。
（2）在該生態系統中的，禾谷類屬于_____，若要構成一個生態系統，圖中還缺少的成分是 _____和_____。
（3）如果為了消滅害蟲，在禾谷類上噴灑難降解的有機磷農藥，則有毒物質積累最多的生物是_____。
（4）該生態系統的能量最終來源是_____。
（5）若由于農田周邊的樹木被砍伐，食蟲鳥的數量驟減，昆蟲數量_____而造成農作物減產。這說明生態系統所具有的_____能力是有一定限度的。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在學習過程中，框架圖是幫助我們理解生物學概念的有效方法，下列選項中符合該框架圖中I、Ⅱ、Ⅲ對應關系的是
A.I-生態系統、Ⅱ-草原生態系統、Ⅲl-淡水生態系統
B.I-動物細胞、Ⅱl-液泡、Ⅲ-細胞壁
C.I-無機物、Ⅱ-水、Ⅲ-蛋白質
D.Ⅰ-細胞膜、Ⅱ-細胞質、Ⅲ-細胞核
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖是綠色植物的多個生理過程示意圖，請據圖回答下列問題
(1)若圖中①表示植物從根吸收水分和無機鹽，則吸收的水分主要用于植物進行 ________________
(2)若圖中②表示葉片通過氣孔吸收空氣中的某種氣體，用于進行光合作用，該氣體是 ________光合作用的文字表達式是____________________________________________
(3)圖中④表示水分的散失，則散失的結構是 ____________森林被稱之為“綠色水庫”的原因之一就是該生理過程散失的水參與生物圈的 ________________________
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】為了探究二氧化碳是否是光合作用必需的原料，老師設置了如下圖所示的實驗裝置，其甲裝置的水槽里盛有氫氧化鈉溶液（能夠吸收二氧化碳），乙裝置的水槽里盛有清水。請你幫老師完成以下實驗步驟并回答相關問題：
（1）實驗步驟：
①先將兩套裝置放在黑暗處一晝夜，目的是_____。這一過程主要利用的是植物的_____作用。
②將兩套裝置放在陽光下照射幾小時。
③從兩個天竺葵枝條上各取下一片葉片，一起放入盛有酒精的燒杯中_____加熱，防止受熱不均勻炸裂。此步的目的是為了脫去葉片中的_____，而使葉片變成黃白色。
④用清水漂洗葉片，再把兩個葉片一起放到培養皿里，滴加碘液。
⑤稍停片刻，用清水沖掉碘液，觀察葉色的變化。
（2）該對照實驗中的變量是_____。
（3）你預計哪個裝置中的葉片遇碘液會變成藍色？_____。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為菜豆種子和幼苗的結構示意圖，下列說法錯誤的是（ �。�
A. ①②④⑤組成胚
B. ④為胚芽，它在發育過程中所需的營養主要來自③
C. 種子萌發時最先突破種皮的是②，發育成⑦
D. 種子萌發需要的環境條件是：一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】人體產生卵細胞，形成受精卵和胚胎發育的場所依次是（ �。�
A. 輸卵管、子宮、卵巢 B. 卵巢、輸卵管、子宮
C. 卵巢、子宮、輸卵管 D. 輸卵管、卵巢、子宮
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
