科目：初中生物 來源： 題型：
| 花盆編號 | 培養條件 | 實驗結果 | ||||||||||||||
| 溫度 | 光照 | 水分 | ||||||||||||||
| 1 | 20℃ | 充足 | 適量澆水 | |||||||||||||
| 2 | 20℃ | 黑暗 | 適量澆水 | |||||||||||||
| 3 | 0℃ | 充足 | 適量澆水 | （1）該小組實驗的目的是研究 溫度、光照、水分 溫度、光照、水分 因素對馬鈴薯生長發育的影響，該實驗中有2 2 組對照實驗．（2）1、3號花盆組合可用來探究 溫度 溫度 對馬鈴薯生長發育的影響．（3）你認為該實驗設計是否存在缺陷？請說明理由： 本實驗中每個花盆都放了一塊馬鈴薯，具有偶然性，誤差太大 本實驗中每個花盆都放了一塊馬鈴薯，具有偶然性，誤差太大 ．（4）若要探究氧氣對馬鈴薯生長發育的影響，可在上述實驗基礎上增加一個實驗組，你認為這一實驗組的培養條件是 大量澆水 大量澆水 ．
查看答案和解析>> 科目：初中生物 來源： 題型： （2010?湘潭）下面是某家庭成員某些特征的調查結果，請回答下列問題：
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