【題目】日常生活中，預(yù)防缺碘的有效方法是（ ）
A． 使用肉類 B． 食用蔬菜 C． 食用加碘食鹽 D． 服用藥物
階梯計(jì)算系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某大型農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中存在如圖所示的食物網(wǎng)，下列說法正確的是（ ）
A.該食物網(wǎng)中最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)撬尽ハx→小鳥→蛇
B.圖中的6種生物釋放的二氧化碳有可能被水稻重新利用
C.田鼠和昆蟲儲(chǔ)存的能量之和大于水稻儲(chǔ)存的能量
D.小鳥與蜘蛛之間的關(guān)系是共生
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的立體結(jié)構(gòu)模式圖，下列說法正確的是（ ）
A.②是細(xì)胞的控制中心
B.④可把光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能
C.⑤對(duì)細(xì)胞起保護(hù)和支持作用
D.⑥能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖為某生物體細(xì)胞中基因位于染色體上的示意圖，關(guān)于該圖解的敘述正確的是 （ ）
A.染色體上的A，B分別表示兩個(gè)顯性性狀
B.如果B來自父方，則b來自母方
C.該個(gè)體既可以表現(xiàn)B的性狀，又可以表現(xiàn)b的性狀
D.基因a和b控制的性狀不能在后代中表現(xiàn)
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖中的6所指的是 ， 7所指的是；
（2）血液由2射出，流經(jīng)5、6到3的循環(huán)途經(jīng)叫；血液由4射出，流經(jīng)7、8至l的途徑叫；
（3）由M到N處，血液成分發(fā)生了變化，血變成了血．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】人的棕色眼睛和藍(lán)色眼睛是由一對(duì)基因控制（顯性基因用D表示，隱性基因用d表示）．如圖是一個(gè)家族眼睛顏色的遺傳情況，請(qǐng)分析回答：
（1）在人的眼球中，使眼睛呈現(xiàn)棕色或藍(lán)色的結(jié)構(gòu)是 ． 由如圖家庭眼睛顏色遺傳情況可推斷，顯性性狀是眼睛，4和5的基因型分別是 ， 6的基因型是 ．
（2）如果3和4再生一個(gè)女孩子，則這個(gè)孩子眼睛顏色是藍(lán)色的概率是 ． 與父母眼睛顏色不同，10的眼睛顏色為藍(lán)色，這種變異屬于的變異．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】與血漿相比，正常人的尿液中不含
A.大分子蛋白質(zhì)和無機(jī)鹽
B.葡萄糖和水
C.血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)
D.大分子蛋白質(zhì)和葡萄糖
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