【題目】如果用如圖表示生物各種概念之間的關系，下列選項中與圖示相符的是（ ）
A. 1耳垂基因、2 DNA、3染色體、4胰腺細胞
B. 1人血涂片、2臨時裝片、3裝片、4玻片標本
C. 1分生區、2根、3卷柏、4裸子植物
D. 1核酸、2噬菌體、3流感病毒、4病毒
【答案】A
【解析】
圖示1、2、3、4之間的關系應為：4包含3，3包含2，2包含1，1的范圍最小，4的范圍最大．審題時要注意。
4胰腺細胞的細胞核內有染色體，3染色體包括蛋白質和DNA組成，2DNA具有遺傳效應的片段叫1基因，基因控制生物的性狀，故A正確；玻片標本按制作方法可分為：切片、涂片和裝片，1人血涂片和2臨時裝片是并列關系，不是包含關系，故B錯誤；植物包括孢子植物和種子植物，卷柏屬于孢子植物，祼子植物屬于種子植物，不是包含關系，故C錯誤；病毒沒有細胞結構，由蛋白質的外殼和含遺傳物質的內核組成，病毒分為植物病毒，動物病毒和細菌病毒，細菌病毒又叫噬菌體，所以噬菌體和流感病毒不是包含關系，故D錯誤。故選A。
培優三好生系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某同學捉到一只活青蛙，并把它放到有較多水的魚缸中準備精心飼養，觀察蛙的活動。可第二天青蛙就死掉了，青蛙死亡的原因是( )
A. 缺氧 B. 饑餓 C. 驚嚇 D. 水質有問題
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示人體組織細胞的新陳代謝與部分器官、系統間的關系,其中A~E表示相關的器官系統,a、b、c、d表示相關的物質,請分析回答下列問題。
（1）圖中物質a通過[]________系統從外界進入人體,再經過[]________系統運輸到每一個組織細胞。
（2）進入組織細胞中的物質a能參與物質c中某些成分的變化,其過程可以表述為________。
（3）通過上述代謝活動產生的廢物d主要通過[_]________排出體外。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】你體驗過嗎？在生病“打吊瓶”時嘴里會感覺發苦，這是因為藥物隨血液循環到達舌上刺激味覺感受器，使之產生興奮并在大腦皮層形成苦的感覺。有關藥物到達味覺感受器的說法，錯誤的是（ ）
A. 通過靜脈進入體內B. 最先到達心臟的右心房
C. 兩次經過心臟D. 只經過1次體循環和肺循環
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是縮手反射示意圖，下列說法錯誤的是（ ）
A. 該反射的神經中樞在大腦皮層
B. 該反射的神經沖動傳導途徑是：e→d→a→b→c
C. 縮手反射是簡單反射
D. 若b處受損，其他部分正常，則有感覺，但不能縮手
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】為探究綠色植物和種子的生命活動，某興趣小組的同學設計并實施了以下實驗（如圖），下列敘述不正確的是（ ）
A. 甲裝置可探究光合作用的原料是二氧化碳、條件是光
B. 甲裝置中①和②對照可探究光合作用的場所是葉綠體
C. 乙裝置觀察到的現象是澄清的石灰水變渾濁
D. 丙裝置觀察到的現象是燃燒的蠟燭熄滅
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】反射是神經系統調節人體各種活動的基本方式．參考如圖，回答下列有關的問題：
（1）在做膝跳反射實驗時，小錘應該敲擊________．
（2）完成該反射的神經結構是________，在膝跳反射實驗中，神經中樞位于________．
（3）膝跳反射屬于簡單反射，而“望梅止渴”等屬于復雜反射．復雜反射提高了人和高等動物對環境的適應能力．復雜反射與簡單反射相比有哪些主要特點： ________（說出一條）．
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為人體組織細胞的生命活動與部分器官、系統的關系圖，其中①～⑤表示生理活動過程或物質，請回答問題：
（1）圖中①表示營養物質由消化道壁進入人體的循環系統，這一過程稱為______。該過程主要在消化道的______部位進行。
（2）②表示氧氣，③表示二氧化碳，肺部毛細血管與肺泡內的氣體交換之后，流經肺部的血液中氧氣含量______。
（3）④是人體將廢物如尿素、以及多余的水和______等排除體外的過程，此過程稱為______。
（4）⑤是由內分泌系統分泌的______，直接進入血液，對人體生命活動起______作用。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com