【題目】爬行動(dòng)物和鳥繁殖后代的方式都是卵生，卵外有堅(jiān)韌的殼．_____
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】在“檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”的探究實(shí)驗(yàn)中，小明做的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。
（1）在實(shí)驗(yàn)中，培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的正確順序?yàn)?/span>_____（填寫序號(hào)）。
①在溫暖的環(huán)境培養(yǎng) ②配制培養(yǎng)基 ③高溫滅菌 ④冷卻接種
（2）在分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果時(shí)，小明區(qū)分細(xì)菌菌落和真菌菌落的方法是_____。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列不是鳥類適應(yīng)飛行生活的外形特點(diǎn)的是( )
A. 全身被羽 B. 身體分為頭、頸、軀干、四肢、尾
C. 身體呈流線型 D. 前肢變成翼，生有大型正羽
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】人的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)有什么組成（ ）
A. 骨、關(guān)節(jié)和肌肉 B. 關(guān)節(jié)
C. 手和腳 D. 骨骼肌
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】枯葉蝶的形態(tài)和體色酷似枯葉，偽裝的本領(lǐng)十分高強(qiáng)．這種行為屬于（ ）
A. 取食行為 B. 防御行為 C. 繁殖行為 D. 社會(huì)行為
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】概念圖能直觀形象地表達(dá)知識(shí)結(jié)構(gòu)，有利于加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶。圖是植物細(xì)胞相關(guān)知識(shí)的概念圖，其中甲、乙表示結(jié)構(gòu)，a、b表示功能，①表示過(guò)程。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( )
A.①表示細(xì)胞分化B.甲可以表示細(xì)胞質(zhì)
C.乙表示細(xì)胞質(zhì)D.a表示保護(hù)和支持
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】為探究番茄果色的遺傳，某實(shí)驗(yàn)小組用紅果番茄和黃果番茄進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。
組別 | 親代 | 子代/個(gè) | |
紅果 | 黃果 | ||
甲 | 黃果×黃果 | 0 | 235 |
乙 | 紅果×紅果 | ？ | 60 |
丙 | 紅果×黃果 | 120 | 126 |
解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握相對(duì)性狀、基因的顯性與隱性并會(huì)利用遺傳圖解分析解答遺傳問(wèn)題請(qǐng)分析回答：
（1）在遺傳學(xué)上，番茄的紅果和黃果稱為一對(duì) 。
（2）乙組子代中出現(xiàn)了黃果，可推測(cè)出進(jìn)黃果為 （填“顯性”或“隱性”）性狀；理論上子代應(yīng)有紅果 個(gè)。
（3）用B表示顯性基因，b表示隱性基因，丙組子代中紅果的基因組成是 。
（4）己知番茄卵細(xì)胞中染色體數(shù)目是12條，則其體細(xì)胞中染色體數(shù)目是 對(duì)。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】俗語(yǔ)說(shuō)：“螳螂捕蟬，黃雀在后”，蟬以樹汁為食．下列各項(xiàng)能表達(dá)正確（ ）
A. 樹汁→蟬→螳螂→黃雀 B. 樹→蟬→螳螂
C. 樹汁→蟬→黃雀→細(xì)菌 D. 土壤→蟬→螳螂→黃雀
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