| 步 驟 | 項 目 | 試 管 | |
| 甲 | 乙 | ||
| 1 | 注入1%的淀粉溶液 | 2毫升 | 2毫升 |
| 2 | 注入新鮮稀釋的唾液（含唾液淀粉酶） | 2毫升 | 2毫升 |
| 3 | 放置一定溫度下保溫5分鐘 | 37℃ | 60℃ |
| 4 | 滴加碘液 | 2滴 | 2滴 |
| 5 | 觀察試管中淀粉溶液顏色變化 | 不變藍 | 變藍（1）本探究實驗的變量是 溫度 溫度 ．甲、乙是否可以形成對照？是 是 ．（2）本探究實驗說明了 酶的催化活性受溫度的影響 酶的催化活性受溫度的影響 ．
分析：本題通過對照實驗考查影響唾液淀粉酶的催化活性的因素，以及淀粉遇碘變藍的特性．解答此題從唾液淀粉酶對淀粉的消化作用的實驗的方法步驟：確定變量、設置對照實驗→水浴→滴加碘液→觀察和分析現象→得出結論入手． 解答：解：對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．根據變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力．一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組．沒有處理是的就是對照組． （1）通過表格可以看出，甲試管和乙試管比較，唯一不同的變量是溫度．因此，本探究實驗的變量是溫度．甲、乙是可以形成對照實驗，唯一變量是溫度． （2）在甲乙兩試管中，溫度高的乙試管滴加碘液后變藍色，溫度適宜的甲試管滴加碘液后不變藍色．通過本實驗說明，溫度過高，酶的活性喪失，酶的催化活性受溫度的影響，必須有適宜的溫度，酶的催化活性才能發揮； 故答案為： （1）溫度；是 （2）酶的催化活性受溫度的影響 點評：確定對照實驗的唯一變量是解答此類題目的關鍵． 
練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：  （2006?龍巖）請根據如圖和提供的資料，回答問題：很早以前，我國勞動人民就學會了用桑葉喂蠶、蠶沙（蠶糞）養魚、塘泥肥桑的方法，創造了“桑基魚塘”的生態農業隨著科學技術的進步，“桑基魚塘”也得到了不斷的發展，人們改變以蠶沙直接下塘的老辦法，將蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等投入沼氣池內發酵，制成沼氣作燃料，然后再用沼氣渣喂魚，這樣就把傳統的“桑、蠶、魚”農業結構，變成了“桑、蛋、氣、魚”的新型農業結構． （1）桑樹屬于該生態系統組成成分中的 生產者 生產者 ．在陵生態系統中，桑與蠶是捕食 捕食 關系．（2）在利用蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等物質生產沼氣的過程中，發揮作用（分解作用）的生物主要是 細菌 細菌 （3）魚進行生命活動所需要的能量最終來自于 太陽能 太陽能 ．查看答案和解析>> 同步練習冊答案 湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區 違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com版權聲明：本站所有文章，圖片來源于網絡，著作權及版權歸原作者所有，轉載無意侵犯版權，如有侵權，請作者速來函告知，我們將盡快處理，聯系qq：3310059649。 ICP備案序號: 滬ICP備07509807號-10 鄂公網安備42018502000812號 |
