【題目】食物放在冰箱中不容易腐敗變質，主要原因是（ ）
A. 溫度低，細菌繁殖速度慢
B. 溫度低，把細菌凍死了
C. 沒有空氣，細菌無法繁殖
D. 沒有空氣，細菌無法呼吸
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖是顯微鏡下觀察到的人血涂片視野．下列相關表述不正確的是（ ）
A.③數量最多，能運輸氧氣
B.①個體最大，能夠吞噬病菌并保護人體
C.①、②都存在細胞核
D.②個體最小，具有止血和加速凝血的作用
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖1是中國居民的“平衡膳食寶塔”圖，圖2是消化系統模式圖，圖3是淀粉、脂肪和蛋白質在消化道中各部位被消化的情況圖，請據圖回答下列問題：
（1）圖1中最頂層食物所含的營養物質主要是其消化過程是圖3中曲線（填甲、乙或丙）．
（2）圖1中的最底層食物的主要成分在圖2消化道的[]開始消化．
（3）圖3所示消化、吸收的主要場所是[] ．
（4）在圖2中分泌的消化液中不含消化酶的器官是[] ， 它對脂肪的消化方式屬于 ．
（5）圖2中[]是外消化腺，它分泌的消化液能消化糖類、脂肪和蛋白質．
（6）“學生飲用奶”有利于中小學生發育和成長，主要是因為牛奶含的是構成人體細胞的基本物質．
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為植物細胞失水、吸水示意圖，請據圖回答問題：（注意：[]內填字母或序號，橫線上填文字）
（1）用鹽拌黃瓜做涼菜時，會逐漸滲出大量湯汁．此時的黃瓜細所處狀態，符合圖[]；
（2）久旱逢雨的大樹，原本低垂萎蔫的枝葉會逐漸伸展硬挺，青翠欲滴．此時植物細胞所處狀態，符合圖[]；
（3）植物細胞吸水、失水的原理是：當周圍溶液濃度細胞液濃度時，細胞吸水；反之，細胞失水．
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】分析圖表，回答問題．圖中三條曲線分別表示食物中的蛋白質、淀粉、脂肪三種成分經過消化道時被消化的情況．下端字母分別表示組成消化道的各個器官，試據圖回答：
（1）曲線甲是的消化，曲線乙是的消化．
（2）蛋白質消化的最終產物是 ． 淀粉消化的最終產物是
（3）從圖中可以看出，食物的消化開始于 ， 完成于 ． 消化和吸收營養物質的主要場所在[] ．
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】山東省聊城市是冬小麥主產區，在小麥生長過程中，要多次進行灌溉。小麥吸收的水分主要用于( )。
A. 光合作用 B. 蒸騰作用
C. 果實的生長發育 D. 呼吸作用
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
