將飽滿、活力旺盛的玉米種子隨機分成A、B、C三組，保證三組的溫度、空氣條件相同，然后將A組種子種在肥沃、潮濕的土壤中，B組種子種在貧瘠、潮濕的土壤中，C組種在貧瘠、干燥的土壤中。三組種子中能正常萌發的是________；若將空癟或煮熟的玉米種子種在上述環境中，能否萌發出正常的幼苗？________。通過該實驗證明：種子萌發所需要的外界條件是________________，自身條件是________________。
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活力試卷系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
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科目：初中生物 來源： 題型：
| 瓶號 | 種子所處的環境 | 實驗結果 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1 | 10粒相同種子，不放水，置于溫暖處 | 未萌發 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2 | 10粒相同種子，放少量水，置于溫暖處 | 萌發 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 3 | 10粒相同種子，放少量水，置于冰箱保鮮層 | 未萌發 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 4 | 10粒相同種子，放過量水，置于溫暖處 | 未萌發（1）本實驗中，共有幾個對照組？ （2）根據實驗結果，你得出的實驗結論是什么？ （3）如果想進一步探究“光對種子萌發的影響”，在上述基礎上該如何設計探究方案？探究的結論又是什么？ （4）若該實驗所用的種子是玉米，進一步探究種子的成分時，用 （5）如果將飽滿、活力旺盛的玉米種子隨機分成甲、乙兩組，兩組種子所處溫度、空氣條件相同，甲組種在肥沃、潮濕的土壤中，乙組種在貧瘠、潮濕的土壤中，你認為兩組種子是否會同時萌發 查看答案和解析>> 科目：初中生物 來源： 題型： 以下表示探究“種子萌發的環境條件”實驗結果。請根據表格分析回答問題。
。 （2）根據實驗結果，你得出的實驗結論是什么？ （3）如果想進一步探究“光對種子萌發的影響”，在上述基礎上該如何設計探究方案？探究的結論又是什么？ （4）若該實驗所用的種子是玉米，進一步探究種子的成分時，用 滴在玉米粒縱切面上，玉米粒縱切面大部分被染成藍色。你認為玉米種子貯藏的養分的結構主要是 。 （5）如果將飽滿、活力旺盛的玉米種子隨機分成甲、乙兩組，兩組種子所處溫度、空氣條件相同，甲組種在肥沃、潮濕的土壤中，乙組種在貧瘠、潮濕的土壤中，你認為兩組種子是否會同時萌發__________。而若將空癟或煮熟玉米粒種在上述兩種環境中，你認為會不會萌發__________。該探究實驗表明：種子萌發所需的自身條件是____________________。 查看答案和解析>> 科目：初中生物 來源：2012年福建省泉州市初中畢業升學考試生物試卷 題型：綜合題 以下表示探究“種子萌發的環境條件”實驗結果。請根據表格分析回答問題。
。 （2）根據實驗結果，你得出的實驗結論是什么？ （3）如果想進一步探究“光對種子萌發的影響”，在上述基礎上該如何設計探究方案？探究的結論又是什么？ （4）若該實驗所用的種子是玉米，進一步探究種子的成分時，用 滴在玉米粒縱切面上，玉米粒縱切面大部分被染成藍色。你認為玉米種子貯藏的養分的結構主要是 。 （5）如果將飽滿、活力旺盛的玉米種子隨機分成甲、乙兩組，兩組種子所處溫度、空氣條件相同，甲組種在肥沃、潮濕的土壤中，乙組種在貧瘠、潮濕的土壤中，你認為兩組種子是否會同時萌發__________。而若將空癟或煮熟玉米粒種在上述兩種環境中，你認為會不會萌發__________。該探究實驗表明：種子萌發所需的自身條件是____________________。 查看答案和解析>> 科目：初中生物 來源：2012年福建省泉州市畢業升學考試生物試卷 題型：綜合題 以下表示探究“種子萌發的環境條件”實驗結果。請根據表格分析回答問題。
（1）本實驗中，共有幾個對照組？ 。它們分別是 。 （2）根據實驗結果，你得出的實驗結論是什么？
（3）如果想進一步探究“光對種子萌發的影響”，在上述基礎上該如何設計探究方案？探究的結論又是什么？
（4）若該實驗所用的種子是玉米，進一步探究種子的成分時，用 滴在玉米粒縱切面上，玉米粒縱切面大部分被染成藍色。你認為玉米種子貯藏的養分的結構主要是 。 （5）如果將飽滿、活力旺盛的玉米種子隨機分成甲、乙兩組，兩組種子所處溫度、空氣條件相同，甲組種在肥沃、潮濕的土壤中，乙組種在貧瘠、潮濕的土壤中，你認為兩組種子是否會同時萌發__________。而若將空癟或煮熟玉米粒種在上述兩種環境中，你認為會不會萌發__________。該探究實驗表明：種子萌發所需的自身條件是__________ __________。
查看答案和解析>> 同步練習冊答案 湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區 違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com版權聲明：本站所有文章，圖片來源于網絡，著作權及版權歸原作者所有，轉載無意侵犯版權，如有侵權，請作者速來函告知，我們將盡快處理，聯系qq：3310059649。 ICP備案序號: 滬ICP備07509807號-10 鄂公網安備42018502000812號 |
