【題目】煮熟的菜豆種子，置于適宜的外界條件下，仍不能萌發，這是因為（ ）
A．種子處于休眠狀態 B．胚是死的
C．胚不完整 D．種皮被破壞
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浙江新課程三維目標測評課時特訓系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下表是某校生物課外興趣小組人工孵化蛙卵的實驗方案記錄表（用同樣大小的容器，裝等量的水，孵化時間相同）。請回答：
人工孵化蛙卵的實驗記錄
（1）根據你的日常觀察你認為青蛙的繁殖季節大約是每年的 ___。
（2）結果預測與分析：
①如果要驗證水質對蛙卵孵化的影響你應選擇 ___和 ___作為對照試驗
②A組與B組相比，如果A組的孵化率高，說明： ____________
③上述實驗的基礎上就可以得出影響蝌蚪發育的因素有：_______________
④實驗完后，你覺得應該怎樣處理可愛的小蝌蚪？___
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】燒傷容易感染綠膿桿菌，人們利用綠膿桿菌噬菌體來治療，能有效地控制綠膿桿菌的感染。綠膿桿菌噬菌體是（ ）
A、病毒 B．細菌 C．單細胞生物 D．粉末狀藥物
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】關于血液在人體心臟中流動方向正確的是（ ）
A．肺靜脈→左心房→左心室→主動脈 B．肺靜脈→左心室→左心房→主動脈
C．主動脈→左心房→左心室→肺靜脈 D．上下腔靜脈→左心房→左心室→主動脈
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖甲A、B、C分別表示某植物葉片所進行的某些生理活動，圖乙為該植物在晴朗的夏季一天24小時內呼吸作用和光合作用的變化曲線．請據圖回答：
（1）該植物白天和晚上都能進行生理活動是_________．（填字母）
（2）圖乙中代表C過程的曲線是______，進行此生理活動的場所是___________．
（3）移栽植物時，常在陰天和傍晚進行，并剪去大量枝葉，其目的是為了抑制圖甲中[]__________生理活動．
（4）在農業生產中，人們為了提高光合作用的效率通常采用_____________方法。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖中A、B、C、D依次表示消化道相鄰的幾個器官，曲線X、Y、Z表示三大類有機物在上述器官中被消化的程度。下列敘述正確的是（ ）
A. Z為脂肪，消化器官是D B. Y為淀粉，消化器官是C和D
C. Z為蛋白質，消化器官是D D. X、Y、Z都能在D進行消化
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為草原生態系統的食物網簡圖，據圖回答下列問題：
（1）圖中所有生物若要構成一個完整的生態系統，缺少_________________________ 。
（2）從總體上看，數量最多的生物是 __________
（3）從圖中可以看出，生產者與消費者之間的關系是_________的關系。
（4）本圖中有______條食物鏈，鷹獲取能量最少的一條食物鏈可表示為____________。
（5）在該生態系統中，對鼠有間接關系的生物是____________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】觀察如圖，當你伸肘時，肱二頭肌、肱三頭肌如何運動
A. 肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮
B. 肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張
C. 肱二頭肌收縮，肱三頭肌收縮
D. 肱二頭肌舒張，肱三頭肌舒張
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