【題目】2016年3月，人工智能程序AlphaGo大勝韓國著名棋手李世石。下列哪一項能作為判斷智能機器人是否為生物的標準
A.是否耗能 B.能否運動 C.能否說話 D.能否生殖
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是綿羊“多莉”形成過程的示意圖，請據圖回答：
（1）在“多莉”的胚胎發育過程中，所需的營養物質是由羊供給的．
（2）“多莉”的長相與羊基本一樣，這說明遺傳信息主要存在于 中．
（3）與上述有關的生物技術叫 ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為人體下肢某處組織細胞與周邊血管內血流方向示意圖，據圖回答：
（1）血管A內流動的是含豐富，顏色鮮紅的動脈血．
（2）血管B的管腔很細小，有些部位只容許紅細胞單行通過，此為血管．
（3）血管C內的血液最先流入心臟的哪個腔？ ． 分布在人體下肢處的靜脈血管的內表面，通常具有防止血液倒流的 ．
（4）為了搶救失血較多的病人，給患者輸血時應以輸血為原則．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】當你由伸肘狀態變為屈肘狀態時（如圖），你的上肢肌肉X和Y會分別處于什么狀態？（ ）
A.X收縮、Y收縮
B.X舒張、Y收縮
C.X舒張、Y舒張
D.X收縮、Y舒張
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某實驗小組的同學在 探究“綠色植物進行光合作用”時，用銀邊天竺葵作為實驗材料完成了如圖1所示的實驗步驟，請你根據以下實驗步驟，回答下列問題：
（1）步驟①中，一晝夜后試管中澄清的石灰水變渾濁，主要原因是植物的呼吸作用產生了 ．
（2）步驟④隔水加熱過程，目的是用對葉片脫色．
（3）該實驗中，葉片的b、c兩處形成了相互對照，其變量是 ．
（4）步驟⑦中a、c相互對照的結論是光合作用需要在含有的細胞內進行．
（5）圖2為天竺葵葉片光合作用示意圖，其中①、②、③、④分別代表不同的物質，請據圖回答下列問題．
I．十七世紀后葉，人們用顯微鏡發現了葉片上有能開合的 ． 科學研究和實驗證實，綠色植物通過光合作用制造有機物時，與外界進行了氣體交換，圖中標號①所代表的物質是 ．
Ⅱ．圖中標號③代表的物質是水，它能通過植物的蒸騰作用從根運輸到葉，標號④代表的物質是 ， 可以通過篩管運輸到植物體各處的細胞．
Ⅲ．植物在進行光合作用的同時還在進行呼吸作用，呼吸作用是生物的共同特征，任何活細胞都在不停地進行呼吸作用，呼吸作用表達式是 ．
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