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18．“一母生九子，連母十個樣”，這句俗語說明了自然界中存在著（　�。�

A．

遺傳

B．

變異

C．

繁殖

D．

進化

分析生物具有遺傳和變異的特性，這是生物的基本特征之一．生物體的形態特征、生理特征和行為方式叫做性狀，生物的性狀傳給后代的現象叫遺傳；生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異．

解答解：遺傳是指親子間的相似性．變異是指親子間和子代個體間的差異．“一母生九子，連母十個樣”這句話是說不同的子代個體之間存在差異，因此體現了變異的普遍性．
故選：B．

點評本題主要考查對遺傳和變異的定義的理解，注意區分：遺傳是相同點，變異是不同點．

練習冊系列答案

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年云南省騰沖市七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

下圖是植物細胞結構示意圖，據圖回答：

（1）動物細胞與植物細胞相比，沒有的結構是細胞壁、__________________、________________，細胞核內的染色體由_________和_________組成，它們都是________（填有機物或無機物），其中遺傳物質是_________。

（2）植物的綠色部分可進行光合作用，是因為有_________，植物細胞中的為葉綠體，可將光能轉變成_________ 貯存在它所制造的__________________中，能為細胞提供能量，被稱細胞“動力工廠”的是__________________。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年云南省騰沖市七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用目鏡放大倍數是10×,物鏡的放大倍數是40×的顯微鏡觀察物體，那用這臺顯微鏡所觀察的物像和原來相比放大了（）

A．40倍 B．10倍 C．400倍 D．50倍

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列有關生物遺傳和變異的敘述中，正確的是（　�。�

	A．	堂兄妹或表兄妹結婚，后代一定會患遺傳病
	B．	男性的生殖細胞中既有X又有Y染色體
	C．	一對夫婦生了一個女孩，如果他們再生一個孩子，是男孩的可能性更大
	D．	生物的遺傳和變異是通過生殖和發育而實現的

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列植物屬于苔蘚植物的有（　�。�

A．

石花菜

B．

地錢

C．

貫眾

D．

銀杉

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．

如圖所示為果蠅細胞內DNA和染色體關系的示意圖，請仔細觀察后回答下列問題．
（1）圖中①是染色體，③是DNA．
（2）①主要是由蛋白質分子和DNA分子組成．位于細胞核（選填“細胞核”或“細胞質”）內．
（3）③具有獨特的雙螺旋結構，③上有許多與遺傳特征相關的片段④叫基因．
（4）絕大多數生物體內的遺傳物質是DNA，但有些生物（比如：禽流感病毒）等生物的遺傳物質是RNA．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．我省加大了環境綠化、美化力度，2020年所有市縣將建成省級以上園林城市．部分街道、公園新移栽了一些樹木，下面關于移栽的說法正確的是（　�。�

	A．	必須去掉全部枝葉后移栽，這樣可以避免樹木因過度失水而死亡
	B．	若給移栽后的樹木輸入成分為水分和無機鹽的營養液，應將針頭插入其木質部
	C．	在中午陽光充足時移栽，植物光合作用旺盛，可為其生長提供更多的營養物質
	D．	移栽時帶一較大的土坨，主要目的是為植物光合作用提供無機鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

7．俗話說紅梅報春，小梅同學特別喜歡梅花，他發現梅花還沒長葉就先萌發了，于是思考：花芽的萌發是否也和種子的萌發一樣不需要光呢？小梅設計了一個實驗對其進行探究，具體操作如下：
①在臘月準備兩盆生長狀態相似的梅花，選擇其中一盆覆蓋黑塑料袋兒，一盆而不覆蓋黑塑料袋兒．兩盆梅花都放置在陽臺上．
②定期給兩盆梅花澆同樣多的水，觀察現象．
③春節前后，兩盆梅花同時綻放出許多花蕾，并陸續開了花．
請根據上述實驗回答下列問題．
（1）梅花很艷，而且有淡淡的清香．從花粉的傳播方式來看，梅花應屬蟲媒花．
（2）小梅同學做的探究實驗屬于對照實驗，其中對照組是不覆蓋（選填“覆蓋”或“不覆蓋”）黑色塑料袋的那一盆．
（3）通過實驗，小梅同學得出的結論是：花芽的萌發不需要光．
（4）有同學認為兩組實驗所用的梅花都只有一盆，實驗都存在偶然性．但老師解釋說實驗對象并不是整盆梅花．請你分析老師的話，指出為什么上述實驗已經排除了偶然性．實驗對象是每一個花芽，一盆中有多個花芽．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．科學家研究發現，幽門螺旋菌是引起胃腸道疾病的病原體．下列關于幽門螺旋菌的敘述正確的是（　�。�

	A．	沒有成形的細胞核		B．	通過孢子繁殖
	C．	由菌絲構成		D．	屬于真核生物

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