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15.下列有關(guān)人、動物細(xì)胞與植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)差異的描述中,錯誤的是(  )
A.人和動物細(xì)胞與植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)完全相同
B.人和動物細(xì)胞都沒有細(xì)胞壁,植物細(xì)胞有細(xì)胞壁
C.人、動物和植物細(xì)胞中的線粒體都與呼吸作用有關(guān)
D.人、動物和植物細(xì)胞的細(xì)胞膜都具有控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)進出的作用

分析 植物細(xì)胞具有:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體和線粒體.動物細(xì)胞具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體.

解答 解:A、通過比較人、動物和植物細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體;植物細(xì)胞具有而人和動物細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,錯誤.
B、人和動物細(xì)胞都沒有細(xì)胞壁,植物細(xì)胞有細(xì)胞壁,正確.
C、人、動物和植物細(xì)胞中的線粒體都與呼吸作用有關(guān),正確.
D、人、動物和植物細(xì)胞的細(xì)胞膜都具有控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)進出的作用,正確.
故選:A

點評 本題本題主要考查了動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相同點和不同點.學(xué)生容易出錯的是認(rèn)為植物細(xì)胞沒有線粒體.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.關(guān)于植物的呼吸作用說法錯誤的是(  )
A.溫室大棚內(nèi)夜間適當(dāng)降溫,能減弱植物體的呼吸作用,便于有機物積累
B.街道公路邊樹木周圍用水泥封住,不利于樹木根部的呼吸作用
C.植物體到晚上才能進行呼吸作用,白天只進行光合作用
D.呼吸作用是在活細(xì)胞內(nèi)進行的,它能為生物體提供能量

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

6.H7N9型禽流感的傳染源是H7N9禽流感病毒.×.  (判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.含細(xì)菌和灰塵的痰液產(chǎn)生于(  )
A.鼻腔黏膜B.食道黏膜C.喉腔側(cè)壁D.氣管和支氣管

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.下面是部分動物的分類圖解,請分析回答

(1)從體形來看,絕大多數(shù)動物身體呈左右對稱,這種體形使其運動更加準(zhǔn)確、迅速而有效,能更好地捕食與御敵.
(2)從體表來看,與所生活的環(huán)境相適應(yīng),B類動物的體表具有外骨骼.
(3)從生殖和發(fā)育來看,D類動物擺脫了對外界水環(huán)境的依賴,與此相適應(yīng)的特點有:體內(nèi)受精,陸上產(chǎn)卵,卵內(nèi)養(yǎng)料較多并含有一定的水分,卵表面有堅硬的外殼.與其它類動物相比,E類動物在生殖發(fā)育上特有的方式是胎生哺乳.
(4)從進化過程來看,在我國發(fā)現(xiàn)的鄭氏始孔子鳥化石顯示它具有鳥類和D類動物的一些特征:被覆羽毛;具有和鳥翼一樣的前肢,但前肢上長著3個爪;上下頜沒有牙齒,有角質(zhì)喙.據(jù)此可以推斷,鳥類可能是由爬行動物進化而來的.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.英國的維多利亞女王是一位血友病患者,她的癥狀是一旦出血就會血流不止,這種疾病是由于血液中某細(xì)胞發(fā)生病變而引起的,該細(xì)胞是(  )
A.血小板B.白細(xì)胞C.紅細(xì)胞D.血漿

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.據(jù)圖回答

(1)圖甲中精子和卵細(xì)胞結(jié)合的場所是[2]輸卵管.
(2)圖甲中受精卵不斷分裂形成胚泡并且植入[B]子宮內(nèi)膜中完成胚胎發(fā)育.
(3)圖甲中胎兒成熟后從圖中[4]陰道排出體外的過程叫分娩.
(4)圖乙中胎兒生長所需的營養(yǎng)物質(zhì)是通過[C]胎盤、[D]臍帶從母體中獲得的,代謝產(chǎn)生的廢物也是通過這一途徑通過母體排出.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.大聲歌唱、吼叫,都會對人的發(fā)聲器官造成不良后果,試分析
(1)感冒時聲音嘶啞的主要原因是聲帶充血和喉部發(fā)炎過度.
(2)青少年變聲期,如果用聲過強或過度,會導(dǎo)致聲帶變厚.
(3)青少年變聲期要注意不吸煙,不喝酒,不高聲尖叫,也不要長時間大聲說話.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖為人體新陳代謝部分生理過程示意圖,其中A、B、C表示物質(zhì),①、②表示生理過程,請分析回答
(1)圖中甲細(xì)胞的主要功能是運輸氧氣.
(2)物質(zhì)A從血管進入肺泡是通過擴散作用完成,物質(zhì)B進入乙細(xì)胞后的作用是氧化分解有機物,為生命活動提供能量.
(3)食物中含有的六類營養(yǎng)成分中,不經(jīng)過過程①而直接進行過程②的有機物是維生素.
(4)B物質(zhì)進入的血管是體循環(huán)的毛細(xì)血管.
(5)若C物質(zhì)是葡萄糖,人在飯后或大量食用糖后,血液中物質(zhì)C的濃度會暫時升高,但在胰島分泌的胰島素作用下,其濃度又會逐漸恢復(fù)正常.

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同步練習(xí)冊答案
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