【題目】下列各項依次對應如圖的甲、乙、丙、丁，說法正確的是（ ） 
A.激素、生長激素、抗生素、胰島素
B.孢子植物、葫蘆蘚、紫菜、鐵線蕨
C.原始大氣、氧氣、二氧化碳、甲烷
D.植物葉片中能進行光合作用的細胞、表皮細胞、保衛細胞、葉肉細胞
輕松奪冠全能掌控卷系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是動物細胞和植物細胞的結構示意圖，請據圖回答：
（1）圖甲中④的結構名稱是_____，由此可判斷圖表示_____細胞．
（2）植物細胞特有的是液泡以及⑥_____、⑦_____．
（3）小茜同學制作了一個細胞模型：利用現成的果凍，將一粒糖粒放入其中．請你推測制作的是_____（填“動物”或“植物”）細胞模型，其中糖粒相當于細胞核，果凍相當于_____，包裝果凍的塑料殼相當于_____．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】閱讀以下資料，并回答相關問題．資料一：圖一、二是枝芽和枝條結構示意圖．資料二：圖三表示的是根尖的幾種細胞．
（1）圖二中的A是由圖一中的【】_____發育來的．
（2）圖一中的c將來發育成_____．
（3）圖三中_____細胞位于根的最尖端，具有保護作用（用字母表示）．
（4）根的生長是連續的．圖三中A表示的是當前根的某一部位細胞的形態，過一段時間，它的形態將是圖三中的_____（用字母表示）．
（5）圖三中B表示的是_____細胞，移栽植物時，如果被破壞較多，植物將會出現萎蔫現象．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】能正確表示生物與其氣體交換部位連線的是（ ）
①蚯蚓——體壁 ②蝗蟲——氣門 ③魚——鰓 ④家鴿——肺和氣囊
A．①④ B．①② C．②④ D．①③
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列幾項動物的行為中，不能起到同種個體之間交流信息作用的是（ ）
A．毒蛇攻擊時噴射毒液 B．雌蝴蝶分泌性外激素
C．鳥類的各種鳴叫聲 D．蜂的舞蹈動作
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【題目】下圖為植物細胞分裂過程中不同時期的圖像，按發生分裂的先后順序，它們的關系為
A. c→d→a→b B. a→b→c→d
C. a→c→d→b D. a→d→b→c
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】巴斯德認為，肉湯變酸是微生物引起的，這些微生物來自于空氣．他通過設計的曲頸瓶（如圖），證明了這一假設．巴斯德采用的探究方法叫做（ ）
A．觀察法 B．實驗法 C．測量法 D．調查法
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