雷鳥的羽毛在冬天呈白色,春天換為灰色,這是生物與環境相適應的一種現象。下列現象與此不相類似的是
A.枯葉蝶停在樹上像枯葉 B.變色龍的體色隨環境顏色而變化
C.仙人掌的葉退化成針形 D.蚯蚓活動使土壤更肥沃
科目:初中生物 來源:2015-2016江蘇宜興丁蜀學七校聯考八年級下3月階段測試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關生物多樣性的認識中,不恰當的是( )
A、生物多樣性僅指生物種類的多樣性
B、生物多樣性可以陶冶人們的情操,美化人們的生活
C、生物多樣性為人們提供了食物、建筑材料、藥物和其他工業原料
D、生物多樣性有利于維持生態系統的平衡
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年江西豐城中學下初三第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是某生態系統中的食物網簡圖.請據圖回答有關問題:
(1)該食物網和__________一起構成了該生態系統中的生物成分.
(2)寫出其中最長的一條食物鏈__________.
(3)正常情況下,圖中數量最少的生物是__________,這是因為食物鏈中能量流動是__________.
(4)生態系統中的各種成分并不是一成不變的,而是始終處于__________之中.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東鄒平下八年級3月質量檢測生物試卷(解析版) 題型:探究題
水是生命之源。植物的生命活動離不開水,同時還要不斷地向外散失水分,水分的散失受多種因素的影響。小剛同學想:葉片面積與植物散失水分有關系嗎?針對這一疑問,他設計了如下實驗:
①在一株生長健壯的綠色植物上選取兩段枝葉相似的枝條,一段保留全部葉片,另一段去掉大部分葉片。
②用量筒取等量清水,分別注入編號為甲、乙的兩個錐形瓶里。
③把兩段枝條分別插入兩個錐形瓶里,并用脫脂棉塞緊瓶口。
④將兩個實驗裝置置于相同光下照射一段時間,取出錐形瓶中的脫脂棉和枝條。
⑤用量筒分別測量兩個錐形瓶中剩余的清水量,計算實驗前后兩個裝置內清水量的差值,記錄在下表中。
實驗裝置 清水量(毫升) | 初始量(毫升) | 最終量(毫升) | 差值(毫升) |
甲 | |||
乙 |
(1)實驗步驟①的目的是 。
(2)實驗步驟③中,用脫脂棉塞緊瓶口的目的是 。
(3)實驗步驟④中,將裝置置于光下照射一段時間,是利用了 對蒸騰作用強弱的影響。
(4)實驗步驟⑤中,如果甲、乙兩個裝置內清水量的差值相同,則說明 ;
如不同,則說明 。
(5)該實驗從另一個側面驗證了植物進行蒸騰作用的主要器官是 ,植物失水的“門戶”和氣體交換的通道是 。植物的蒸騰作用對自身的生命活動有非常重要的意義,試舉一例 。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東鄒平下八年級3月質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
國家衛計委發布消息:截止到4月24日, 2014年新增人感染H7N9病例185例。下列有關禽流感預防措施的敘述中,屬于控制傳染源的是
A.公共場所定期消毒
B.加強體育鍛煉,增強免疫力
C.對H7N9患者及時隔離、治療
D.在人群集中的地方戴口罩
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東鄒平下八年級3月質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖是平靜呼吸時相關結構變化示意圖,Ⅰ、Ⅱ表示胸骨和肋骨運動的過程。吸氣時肋間肌的狀態、運動的過程和肺內氣壓分別是( )
A.舒張、過程Ⅰ、高于大氣壓
B.收縮、過程Ⅱ、等于大氣壓
C.收縮、過程Ⅰ、低于大氣壓
D.舒張、過程Ⅱ、低于大氣壓
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東鄒平下八年級3月質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關節是能活動的骨連結,在運動中起支點的作用。圖2是關節結構模式圖,下列說法正確的是( )
A.1使關節靈活
B.4使關節牢固
C.3和5共同圍成2
D.2內的滑液由1分泌
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科目:初中生物 來源:2015年廣東汕尾華僑中學八年級上冊期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
乳酸菌和酵母菌的最大區別是:〔 〕
A.乳酸菌是多細胞個體,酵母菌是單細胞個體;
B.乳酸菌沒有成形的細胞核,酵母菌有成形的細胞核;
C.乳酸菌沒有細胞壁,酵母菌有細胞壁;
D.乳酸菌只能在氧氣充足的條件下生存,酵母菌只能在缺少氧氣的環境下生存。
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科目:初中生物 來源:2016屆廣東揭陽普寧華僑中學九年級下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在游泳時大家往往有這樣的體會:若水超過胸部,會感覺呼吸有些吃力,因為( )
A.胸腔容積增大,肺內氣壓增大,外界空氣不易進入
B. 胸腔容積增大,肺內氣壓減小,外界空氣不易進入
C. 胸腔容積減小,肺內氣壓減小,外界空氣不易進入
D. 胸腔容積減小,肺內氣壓增大,外界空氣不易進入
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