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(2009?濰坊)科研工作者利用各具特色的壽光大雞品種,經過雜交培育出了適應現代需求的新品種,這是運用了生物多樣性中的(  )
分析:此題考查的知識點是生物多樣性的內涵,解答時可以從生物多樣性的價值方面來分析.
解答:解:生物多樣性通常有三個層次的含義,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態系統的多樣性.基因(遺傳)的多樣性是指物種的種內個體或種群間的基因變化,不同物種(水稻和小麥)之間基因組成差別很大,同種生物如野生水稻和普通水稻之間基因也有差別,每個物種都是一個獨特的基因庫.我國動物、植物和野生親緣種的基因多樣性十分豐富,為動植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源.如科研工作者利用各具特色的壽光大雞品種,經過雜交培育出了適應現代需求的新品種,這是運用了基因(遺傳)的多樣性.
故選:C
點評:解答此類題目的關鍵是理解生物多樣性的內涵.明確雜交育種是利用了基因的多樣性.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2009?濰坊)英國醫生賽達尼?任格在對離體蛙心進行灌注實驗時發現:用不含鈣和鉀的生理鹽水灌注,蛙心收縮不能維持;用少量鈣和鉀的生理鹽水灌注,蛙心可持續跳動數小時.該實驗說明鈣鹽和鉀鹽( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2009?濰坊)在購買罐裝食品時,要注意看其生產日期及保質期,原因是超過保質期的食品其質量不能得到保證,根本原因是( 。

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(2009?濰坊)菟絲子的葉片退化,莖黃色或黃褐色,常生長于大豆、柑橘等植物體上.下列有關菟絲子和植物體之間關系的敘述,正確的是( 。
①影響植物體的光合作用;②吸收植物體內的水分和營養物質.
③和植物體競爭土壤內的水分和營養;④共同生活,互惠互利.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2009?濰坊)請根據神經系統的結構示意圖 如圖回答:
(1)請用圖中字母寫出“縮手反射”活動的反射途徑:
A→B→E→C→D
A→B→E→C→D

(2)有人只有在看到自己下肢的情況下,才知道下肢的具體活動情況,則此人可能的損傷部位是
G、上行傳導的神經纖維
G、上行傳導的神經纖維

(3)由(1)(2)可知,脊髓具有
反射、傳導
反射、傳導
功能.
(4)人在吃梅、看梅、談梅時都能分泌唾液,其中不需大腦皮層參與就能完成的反射活動的是
吃梅分泌唾液
吃梅分泌唾液

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