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2.現存生物中,許多簡單、低等的生物并沒有在進化過程中滅絕,而且分布還非常廣泛,這是因為這些生物能(  )
A.制約環境B.影響環境C.改變環境D.適應環境

分析 達爾文認為,任何一種生物在生活過程中都必須為生存而斗爭.生存斗爭包括生物與無機環境之間的斗爭,生物種內的斗爭,如為食物、配偶和棲息地等的斗爭,以及生物種間的斗爭.由于生存斗爭,導致生物大量死亡,結果只有少量個體生存下來.

解答 解:在生存斗爭中,具有有利變異的個體,容易在生存斗爭中獲勝而生存下去.反之,具有不利變異的個體,則容易在生存斗爭中失敗而死亡.這就是說,凡是生存下來的生物都是適應環境的,而被淘汰的生物都是對環境不適應的,這就是適者生存,不適者被淘汰.現存生物中,有許多簡單、低等的生物并沒有在進化過程中滅絕,原因是這些生物產生了能適應環境變化的可遺傳的有利變異,在自然選擇過程中生存下來,這是適者生存.
故選:D.

點評 此題考查了自然選擇學說中的生存斗爭.理解適者生存,不適者被淘汰.被淘汰的就是沒有產生能適應環境變化的可遺傳的有利變異.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.小剛是一個健康的男孩,他父親遺傳給他的染色體是(  )
A.22條+YB.YC.22條+XYD.22條+X

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖是綠色開花植物一生的相關結構,請分析并回答:

(1)A萌發時所必需的自身條件是具有完整的、有活力的胚以及供胚發育的營養物質.
(2)B的主要部分是雄蕊和雌蕊.
(3)C的果皮是裸子植物所沒有的,C是由子房發育來的.
(4)D在發育成C之前一般必須經過傳粉和受精兩個重要的過程.
(5)E是由A中的胚發育成的.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.將下列相關內容用線連接起來.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.觀察放入抗凝劑的血液的實驗中,將10mL的新鮮的人體血液和抗凝劑混合,24小時以后,出現了如圖所示的分層現象.請回答下列問題.
(1)血液是由血漿和血細胞構成的.
(2)血液中運輸養料和廢物的成分是圖中的[①]血漿,除上述功能外,它還具有運載血細胞的功能.
(3)氧氣進入血液以后,主要是由[③]紅細胞來運輸的.
(4)[②]中含有兩種血細胞,其中能止血和加速凝血作用的是血小板.
(5)某人被診斷為貧血,則其血液中的[③]紅細胞數量會相應減少.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.根據圖片回答下列問題:

(1)A、B兩圖是小明在顯微鏡下看到的臨時裝片情況,他觀察到的洋蔥表皮細胞是B圖.這兩種細胞中都有的能量轉換器是線粒體.
(2)B圖中,在顯微鏡下不易觀察到的細胞基本結構是細胞膜.
(3)為更清楚地看到B圖中細胞的結構,他應該轉動C圖中標號②所示結構,使高倍鏡對準通光孔.為了使物像更加清晰,他應該轉動細準焦螺旋.
(4)A圖中出現氣泡,可能是D圖中的①步驟操作不規范引起的.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.一對雙胞胎(同卵生)兄弟胖瘦相差很大,可能的原因是(  )
A.DNA結構不同B.染色體數不同
C.基因組成不同D.生活環境和條件有所不同

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.下面是生物興趣小組的同學所做的“饅頭在口腔中的變化”探究實驗:
實驗過程:
1號試管:加入饅頭碎屑和2mL唾液,并充分攪拌;
2號試管:加入饅頭碎屑和(  ),并充分攪拌;
3號試管:加入饅頭塊和2mL唾液,不攪拌.
將三支試管都放入37℃的溫水中保溫10分鐘,取出冷卻后分別加入2滴碘液,搖勻后觀察試管中饅頭的顏色的變化.
實驗結果和分析:
(1)為了證明“唾液對饅頭有消化作用”,在2號試管括號處應加入清水,與1號試管形成對照.
(2)以“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”為變量時,1和3是對照實驗
(3)1號試管不變色,而2號試管和3號試管中的饅頭可能變成藍色色.
(4)1號試管中的饅頭碎屑沒有變色,原因是饅頭中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下變成了麥芽糖.2號試管中饅頭碎屑變色的原因是淀粉沒有被分解.
(5)淀粉在人的消化道的口腔部位就開始被消.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.小悅在“探究唾液對淀粉的消化作用”活動中,進行如下操作:①取兩支試管,分別加入少許等量的饅頭碎屑,編號為A、B;②A試管中加入2毫升清水,B試管中加入2毫升唾液;③將兩支試管充分振蕩后,放入盛有溫水的燒杯中;④10分鐘后取出,各加入2滴碘液.請分析回答:
(1)小悅在該探究活動中作出的假設是:唾液淀粉酶對淀粉有消化作用.
(2)該探究活動的變量是唾液,除變量外,其他條件都應該相同.
(3)溫水最好控制在37℃左右,是為了模擬人體溫度,小悅使用饅頭碎屑,是為了模擬饅頭的咀嚼,滴加碘液后,不變藍的是[B]試管,這是因為唾液中的淀粉酶將饅頭中的淀粉分解了.
(4)小悅在實驗后得出的結論是:唾液將饅頭中的淀粉分解成麥芽糖,但這個結論是不嚴密的,因為本實驗還不足以證明有麥芽糖產生.

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