【題目】病毒沒有細胞結構，不能獨立生活。（ ）
A加金題 系列答案
全優測試卷系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】以“百益之果”著稱的海棠果實和種子分別由海棠花的哪一部分發育而來( )
A. 子房和子房 B. 胚珠和胚珠 C. 子房和胚珠 D. 胚珠和子房
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是家鴿的骨骼圖，請結合所學知識，歸納家鴿有哪些形態結構和生理功能適于飛翔．（“[]”內填序號，橫線上填文字）
（1）家鴿的身體呈型，這樣可以減少飛行時的 ． 前肢變成 ， 利于飛行．
（2）觀察家鴿的骨骼，可以發現[]很突出，長骨中空，內有空氣．
（3）家鴿等適于飛行生活的鳥類，一般具有的呼吸方式．體內有發達的與肺相通，它們分布在之間，有的還突入到骨的空腔里．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是動物細胞或植物細胞的結構示意圖，請據圖回答問題：
（1）此圖為細胞，作出此判斷的依據是此細胞具有[]、[]和[]等結構．
（2）結構⑥的名稱是 ， 它的功能是 ．
（3）結構①的名稱是 ， 它的功能是 ．
（4）結構⑤的名稱是 ， 它是細胞中最重要的結構，對細胞的生命活動起著控制作用．
（5）圖中，能夠控制物質進出的結構是 ．
（6）圖中，[④]里面含有 ．
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【題目】小波同學制作并觀察了動、植物細胞臨時裝片，據如圖分析下列相關說法錯誤的是（ �。�
A.圖乙是在顯微鏡下看到的口腔上皮細胞結構圖
B.下降顯微鏡鏡筒時，眼睛應從側面注視圖丙中的②
C.顯微鏡的放大倍數是指圖丙中①與②放大倍數的乘積
D.圖甲可能是蓋蓋玻片時，沒有讓其一側先接觸載玻片上的水滴
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是鳥體內氣囊分布示意圖．根據圖形作答
（1）注明圖中各個結構名稱
①；②；③；
（2）鳥的身體呈流行型，可有效減小空氣阻力，骨骼輕、薄、堅固，長骨中空，可以減輕體重；最發達，能牽動兩翼完成飛行動作；鳥的體溫不會隨著環境溫度的變化而改變，是動物．
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【題目】根據鯽魚的外部形態圖，分析回答以下問題：
（1）魚的運動方式是在水中 ．
（2）鰭在運動中起作用．
（3）魚的呼吸器官是 ．
（4）通過觀察和分析，鯽魚的體形有利于克服運動時水對身體的 ．
（5）魚運動時動力主要靠軀干部和部的左右擺動．
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【題目】觀察甲、乙兩幅圖，圖中所反映的動物行為類型分別屬于（ ）
A.先天性行為、后天性行為
B.后天性行為、先天性行為
C.先天性行為、先天性行為
D.后天性行為、后天性行為
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是縮手反射反射弧的模式圖，若2處損傷，當手被燙后，則導致( )
A.有感覺，不能縮手
B.有感覺，能縮手
C.無感覺，不能縮手
D.無感覺，能縮手
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