華東師大版一課一練系列答案科目：初中生物 來源：2015-2016學年湖南耒陽冠湘中學八年級上學期第一次月考生物試卷 （解析版） 題型：填空題
蚯蚓生活在潮濕、疏松、富含有機物的土壤中。它的運動與什么有關呢?取一條
活的蚯蚓,觀察它在玻璃板上和粗糙的紙上運動速度的快慢。
（1）、首先將蚯蚓放在玻璃板上,用手觸摸蚯蚓身體腹部,感覺粗糙。用放大鏡觀察,
可以看到腹部的許多小突起是 。
（2）、觀察它在玻璃板上的運動,并測量它在2分鐘內蠕動的距離。再將這條蚯蚓放
在粗糙的紙上,觀察它的運動,也測量它在2分鐘內蠕動的距離。如此進行3～5
次,求出蚯蚓在玻璃板上和粗糙的紙上各自運動的平均距離。對比結果,得出的
結論是
（3）、在觀察過程中,保證蚯蚓能正常呼吸的做法是:
（4）、在（2）中重復3～5次的目的是: 。
（5）、（5）實驗結束后如何處置蚯蚓？答： 。
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年福建大田第四中學七年級上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
如下圖所示為某草原生態系統的食物網，請據圖回答下列問題。
（1）該生態系統中的生產者是 。消費者是 等。圖中所有生物若要構成一個完整的生態系統，缺少 部分和 者。
（2）消費者與生產者之間的關系是 的關系，這樣就形成了 ，該生態系統中共有 條食物鏈。這些食物鏈彼此交錯形成了 。此圖中最長的一條食物鏈是 。
（3）從總體上看，植物的數量總是比食草動物 ，食草動物的數量總比食肉動物 。
（4）如果在這個生態系統中受到DDT的污染，則體內DDT含量最低的生物是 ，含量最高的生物是 。
（5）生態系統中的物質和能量是沿著 和 流動的。
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科目：初中生物 來源：2015-2016安徽濉溪孫疃中心學校七年級上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
生物最基本的特征是 ( )
A．生長、發育 B．生殖
C．遺傳、變異 D．新陳代謝
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科目：初中生物 來源：2014-2015廣東梅州梅江實驗中學七年級上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列不是一個生態系統的是（ ）
A、一個池塘 B、一條河流
C、一片森林 D、池塘里的魚
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東夏津實驗中學七年級上學期期中質量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
科學家為了證明某一觀點，先后做了如下兩個實驗：
（1）破壞蝌蚪的甲狀腺，發現蝌蚪停止發育，不能發育成青蛙；
（2）在飼養缸的水中加入甲狀腺激素，破壞了甲狀腺的蝌蚪又發育為成蛙。這兩個實驗可以證明（ ）
A．甲狀腺能分泌甲狀腺激素
B．甲狀腺激素能促進幼小動物個體的發育
C．生長激素能促進蝌蚪的生長
D．A、B兩項內容
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科目：初中生物 來源：2016屆山東省臨沂市八年級第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
世界上許多國家成立了蚯蚓養殖廠，并把蚯蚓養殖廠稱為“環境凈化裝置”．蚯蚓能用來凈化環境的主要原因是（ ）
A．能在濕潤土壤的深層生活
B．身體柔軟，能在垃圾中鉆洞
C．身體分節，運動靈活自如
D．能分解枯葉、朽根等中的有機物
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科目：初中生物 來源：2015-2016山東泰安岱岳道朗第一中學七年級上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
（5分）實驗中學生物興趣小組對某小河中幾種不同生物消化道內的食物進行分析，并請環保專家對這5 種生物體內的主要污染物含量進行了測定。其結果見下表：
生物種類 | 消化道內食物組成 | 千克體重污染物含量/mg | ||
汞 | 某種殺蟲劑 | |||
A | 鲇魚 | 小魚 | 78 | 96 |
B | 河蚌 | 水蚤、小球藻 | 25 | 57 |
C | 小球藻 | — | 3 | 5 |
D | 小魚 | 水蚤 | 10 | 31 |
E | 水蚤 | 小球藻 | 5 | 15 |
（l）根據表中信息推斷5 種生物之間的關系（以食物鏈或食物網的形式表示）
（2）如果大量含有氮、磷的污水流入河中．引起小球藻等浮游植物快速繁殖，在短期內對該生態系統中其他生物的影響可能是 。而當小球藻爆發性繁殖時，不僅會導致其他生物的死亡，也會有大量的小球藻死亡。這些死亡的生物在 的分解作用下．導致更多生物缺氧或中毒死亡。
（3）研究表明．甲基汞能沿著食物鏈傳遞，進行富集，最終 體內含量比例最高，如果人類以鲇魚為食，將給人類帶來嚴重的危害。
（4）日常使用的電池不少種類含有汞，對此我們應該怎么辦？ 。
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