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6.發現于云南元謀縣一個小山丘的元謀人,是我國境內已知的最早人類,元謀人所處的人類進化的階段及該階段的人類特點是(  )
A.南方古猿,會使用天然工具B.能人,能制造簡單工具
C.直立人,學會了用火D.智人,已經學會人工取火

分析 人類進化的歷程通常可分為南方古猿、能人、直立人、智人四個階段,每個階段各有不同,分析解答.

解答 解:人類的進化通常分為南方古猿、能人、直立人、智人四個階段.其中南方古猿只能使用天然工具;能人能制造簡單的工具(石器);直立人會打制不同用途的石器,學會了用火;智人已經學會了人工取火,會制造精細的石器和骨器,能用骨針縫制獸皮衣物,可用標槍和長矛進行狩獵、捕魚.生活于我國云南省的元謀人是屬于上面四個階段的直立人階段,學會了用火.
故選:C.

點評 關于人類的進化是考查的重點,應重點掌握這四個過程,明確生活于我國云南省的元謀人是屬于上面四個階段的直立人階段.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.圖一是制作人口腔上皮細胞臨時裝片的部分步驟,圖二是顯微鏡的結構示意圖,圖三表示動植物細胞結構模式圖,請據圖回答.

(1)圖a載玻片中央滴加的液體是生理鹽水.
(2)圖b操作時要注意防止裝片上產生氣泡.
(3)圖c染色時,在蓋玻片一側滴上碘液,用吸水紙在對側引流.
(4)選擇圖二中的物鏡①(填序號)可以觀察到更大的細胞.所觀察到的細胞與圖三中的A (填字母)相似.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.小紅患急性肺炎住院,推測血常規化驗單中測定值最可能偏高的是( 。
A.RBCB.WBCC.PLTD.HB

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.杜鵑,亦稱映山紅,杜鵑花科,是濰坊沂山著名的花卉,關于這種植物的描述,錯誤的是( 。
A.杜鵑屬于被子植物,兩性花
B.杜鵑與杜鵑鳥相比,多了系統這一結構層次
C.由于形成層細胞的分裂分化,杜鵑的莖能夠逐年加粗
D.利用嫁接技術,可以讓同一株杜鵑開出不同顏色的花

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.如圖表示女性生殖系統組成示意圖,錯誤的描述是( 。
A.器官①除能產生卵細胞外,還能分泌促性腺激素
B.②是形成受精卵的場所
C.胚胎發育的主要場所是③
D.④是胎兒出生和排除月經的通道

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.2015年10月5日,我國科學家屠呦呦因發現青蒿素而與另外兩名科學家分享2015年諾貝爾生理學或醫學獎,以此表彰他們在瘧疾治療研究中取得的成績.請根據下列資料,回答相關問題:
       無法通過科學手段確定傳染源的情況下,古人認為瘧疾是通過空氣傳播的.人類瘧疾后,會出現急劇高燒、全身出汗、時冷時熱,故中國人又稱瘧疾為“打擺子”,是一種死亡率很高的傳染病.
       導致瘧疾的真兇是一種單細胞動物“瘧原蟲”,文字是瘧原蟲傳播的“罪魁禍首”.
       青蒿素被稱為治療瘧疾的“神藥”并不過分,其系列抗瘧藥已經在20多個國家注冊,列入了世界衛生組織的基本藥物目錄,至今挽救了幾百萬人的生命,使全世界數億人受益.
       道和魔的斗爭還在繼續,目前,屠呦呦還在從事青蒿素致病機理的進一步研究,他說:“青蒿素使用之后,病毒和寄生蟲會產生耐藥性,應該引起重視,我們要為此而努力.”
(1)從傳播途徑分析,瘧疾屬于血液傳染病,從免疫的角度分析,瘧原蟲屬于抗原.
(2)對瘧疾患者進行隔離并注射青蒿素,這種預防傳染病的措施是控制傳染源.
(3)引起肺結核的病原體與瘧原蟲的結構上的主要區別是前者無成形的細胞核.
(4)青蒿素使用之后,病毒和寄生蟲會產生耐藥性…”,請問病毒和寄生蟲產生耐藥性的基礎是生物的變異.
(5)我們在日常生活中,應該采取怎樣的預防措施?(只寫一條)捕殺蚊子.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.一個量筒中存有10mL的水,放進一個草莓后,量筒中水的讀數為30mL,則該草莓的體積為(  )
A.10mLB.15mLC.25mLD.20mL

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.圖甲A、B、C分別表示某植物葉片所進行的某些生理活動,圖甲為該植物在晴朗的夏季一天24小時內呼吸作用和光合作用的變化曲線.請據圖回答:

(1)圖甲中植物在黑暗環境中吸收的氣體主要是氧氣,該植物白天和晚上都能進行生理活動是A、B.(填字母)
(2)圖乙中代表光合作用的曲線是Ⅰ,它與圖甲中的C(填字母)生理活動相對應.
(3)移栽植物時,常在陰天和傍晚進行,并剪去大量枝葉,其目的是為了抑制圖甲中B生理活動.(填字母).

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

16.面包中的淀粉在口腔中被初步消化為麥芽糖,此過程需要唾液淀粉酶的參與,麥芽糖及未消化的淀粉在小腸中被徹底分解為葡萄糖.

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同步練習冊答案
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