【題目】我們的身體都是由細胞組成的，下列圖示的細胞中，不參與組成我們身體的是（ ）
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【解析】A、是神經細胞，又叫神經元，由細胞體和突起兩部分構成，具備細胞膜、細胞核、細胞質等動物細胞的基本結構，A不符合題意；
B、是紡錘狀的肌肉細胞，有細胞膜、細胞核、細胞質等動物細胞的基本結構，B不符合題意；
C、是扁平狀的上皮細胞，如人的口腔上皮細胞，有細胞膜、細胞核、細胞質等動物細胞的基本結構，C不符合題意；
D、細胞中有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡、葉綠體等結構，因此是植物細胞，不參與構成我們的身體，D符合題意。
所以答案是：D
【考點精析】本題主要考查了植物細胞和動物細胞的相關知識點，需要掌握植物細胞的基本結構:細胞壁;細胞膜;細胞質;細胞核;葉綠體;液泡；動物細胞的結構:細胞膜：控制物質的進出;細胞核：貯存和傳遞遺傳信息;細胞質：液態才能正確解答此題．
靈星計算小達人系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是心臟工作示意圖（箭頭表示血流方向），請回答相關問題。
（1）一次心跳包括了心臟的收縮和舒張過程。A表示__________收縮，血液穿過瓣膜進入__________的過程。
（2）B表示____________收縮，心房和心室間瓣膜關閉，血液進入肺動脈和［1］__________的過程。
（3）隨后，心房和心室均舒張，這有利于肺部的血液經［3］___________，以及全身各處的血液經［2］___________返回心臟。
（4）心臟能將血液泵至全身。研究發現，長期、持久、有規律地有氧耐力運動，會使心室壁厚度增加，心肌的__________能力增強，提高心臟的泵血能力。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】建設生態文明是中華民族永續發展的千年大計。圖一表示興趣小組的同學在調查某森林公園生態建設情況后繪制的食物網簡圖，圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內有毒物質相對含量。請回答下列問題：
（1）若圖一表示一個完整的生態系統，還需要補充的成分是_____。
（2）該生態系統中能量的源頭是_____，能量流動的特點是_____。
（3）若X代表該食物網中的某種生物，那么對于食物鏈：“植物→昆蟲→蜘蛛→X→蛇→鷹”，X既可以代表青蛙，也可以代表_____。
（4）該生態系統中，屬于初級消費者的是_____。
（5）圖二中的甲對應圖一中的生物是_____。
（6）若一段時間內鼠的數量大量減少，首先會引起植物的數量增加，但不會無限制地增加下去，這是因為生態系統具有一定的_____能力。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示為人體組織形成過程，請分析回答問題：
（1）圖中①②③表示細胞的過程，④表示細胞的過程。
（2）人的大腦主要由上圖中的組織構成，人體內的血液屬于圖中的組織。
（3）與玉米植株的結構層次相比，人體的結構層次中多了。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是描述克隆羊多莉的身世的示意圖，回答下列問題：
（1）多莉是由受精卵發育而來的嗎 ．
（2）克隆羊多莉的結構層次從微觀到宏觀的順序是受精卵、、器官、、動物體．
（3）多莉的長相幾乎與一模一樣．
（4）通過這個實驗證明 ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示植物個體發育不同時期結構層次，據圖回答下列問題：
（1）植物由小長大，是從圖甲所示的開始的．
（2）細胞從圖甲到圖乙過程中，細胞內最重要的變化是數量先加倍，后平均分配到兩個子細胞中．
（3）b過程叫做細胞的 ， 形成圖丙所示的結構在結構層次上叫做 ．
（4）圖丁所示的植物葉在結構層次上叫做 ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】綜藝類節目《奔跑吧兄弟》火爆熒屏，給觀眾帶來激情和歡樂的同時，也啟示我們，團隊合作互助友愛是成功的重要因素．瞧！“尋寶之旅”正在火熱進行…如圖示關節結構示意圖，請回答：
（1）跳繩環節，跑男們雙手快轉齊搖，繩兒飛翻于頭頂與腳尖．在這個過程中，腕關節起到__作用； 其中，[]__ 及其外面的韌帶，使關節具有牢固性；[]__和5內的滑液，共同使關節具有靈活性．
（2）跳繩、跨欄、摸高、跳馬…每個動作的形成都是由__、__、__三者在__的調節作用下協調配合、共同完成，同時還需要能量的供應．
（3）在“撕名牌”環節中，當跑男們把手伸出去撕名牌時完成的是__動作，此時肱二頭肌舒張，肱三頭肌__．這說明，一個動作的完成至少需要__組以上的肌群相互配合．
（4）廣播中傳來“out”的命令，跑男和觀眾們唏噓不已，一片惋惜．從行為獲得的途徑看，這屬于__行為，它需要在__行為的基礎上完成．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某生態系統的部分食物網如圖．請回答：
（1）該食物網中共有__條食物鏈，其中最長的一條是__（用文字和箭頭表示）．
（2）雞與菜青蟲的關系是__，菜青蟲總是取食白菜等十字花科植物屬于__（填“先天性”或“學習”）行為．
（3）除圖中所示組成成分外，該生態系統的生物部分還應有__．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示植物個體發育不同時期結構層次，據圖回答下列問題：
（1）植物由小長大，主要與細胞生長和密切相關．
（2）細胞從圖甲到圖乙過程中，細胞內最重要的變化是數量先加倍，后平均分配到兩個子細胞中，從而確保了親、子代細胞內所含的遺傳物質一樣多．
（3）[b]過程叫做細胞的 ， 所形成圖丙所示的四種結構在結構層次上叫做 ．
（4）圖丁所示的植物葉在結構層次上叫做。
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