下列敘述中，屬于生物的共同特征的是
A、都能進行新陳代謝
B、都具有排出身體內產生廢物的器官
C、生物的生活都必須以其他生物為食從而獲取營養物質
D、生物的生活都必須吸入氧氣，呼出二氧化碳
閱讀快車系列答案科目：初中生物 來源：2015-2016學年湖南邵陽市邵陽縣石齊學校八年級下期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
圖是小張體內淀粉的消化終產物進入血液和組織細胞的過程及部分相關代謝活動示意圖（注：①～⑥表示物質）。請根據圖回答：
（1）淀粉最終在消化道的 中被消化為葡糖糖，并進入血液。
[②]來自于外界空氣，通過呼吸系統進入血液，并與紅細胞中的 結合，隨血液循環到達組織細胞處。
（3）組織細胞產生的二氧化碳和其他廢物通過血液的運輸，流經腎臟時經腎小球的濾過作用形成[④] ，再經腎小管重吸收作用后，其中對人體有用的物質[⑤]重新進入血液，剩下的以[⑥]的形式排出體外。
（4）一天小張上班途中遭遇車禍，被救出時發現他下肢正在緩慢連續不斷地從傷口流出暗紅色的血液，請你判斷這是他的哪種血管出血？( ）
A、靜脈 B、動脈 C、毛細血管
（5）如果張某需要大量輸血，他的血型是A型，請問應該給他輸哪種血型的血液？（ ）
A、O型血 B、B型血 C、A型血 D、AB型血
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東東莞寮步宏偉初級中學八年級下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
某兒童經常補鈣，但仍患佝僂病，可能是缺乏
A.維生素A B.維生素D C.含鐵的無機鹽 D.含磷的無機鹽
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東東莞寮步宏偉初級中學八年級下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列敘述正確的是
A、卷柏無種子與果實，屬蕨類植物 B、銀杏的果實外有堅韌的果皮
C、被子植物是大氣中氧氣的主要來源 D、蘇鐵孢子生殖，陸地生活能力強
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東東莞寮步宏偉初級中學八年級下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
光學顯微鏡是實驗常用的儀器之一，同學們要學會顯微鏡的規范操作。下列操作中規范的是
A、手蒙右眼，左眼觀察目鏡
B、對光時，使低倍物鏡正對通光孔
C、用手扳物鏡轉換低、高倍鏡
D、從低倍鏡換高倍鏡后，用粗準焦調螺旋調焦
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年福建省晉江市七年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：連線題
（1）、食物消化和吸收的主要器官是右圖中的［ 8 ］ 因為它里面有［ 4 ］ 分泌的 、［ 7 ］ 分泌的 ，以及其自身腺體分泌的 等三種消化液。
（2）蛋白質在 [ ] 初步消化，在小腸內最終消化。
（3）營養物質的吸收：吸收部分水和酒精的是圖中結構［ ］；吸收少量水和無機鹽、部分維生素的是［ 9 ］ 。
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年福建省晉江市七年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
當血液流經下列哪種血管的時候，才能夠與其他組織細胞進行物質交換?( )
A．毛細血管 B．動脈 C．小動脈 D．靜脈
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年福建省晉江市七年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列消化液中，對淀粉、蛋白質、脂肪都有消化作用的是( )
A．唾液和胃液 B．腸液和胰液 C．膽汁和胰液 D．胃液和腸液
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科目：初中生物 來源：2016屆四川省自貢市富順縣童寺學區九年級第三次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
某同學用低倍鏡觀察到根尖分生區細胞的清晰物像，這時如果轉動轉換器改用高倍鏡觀察，下列情況一般不會出現的是（ ）
A.視野內的細胞變少了，變大了 B.視野變亮了
C.物像變模糊了 D.物像不在視野正中央
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