【題目】袋鼠前肢短、后肢長，這與它的哪種運動方式相適應：
A. 行走 B. 跳躍 C. 爬行 D. 奔跑
芝麻開花課程新體驗系列答案
怎樣學好牛津英語系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】以圖一為部分生物分類圖解，圖二是某種動物的骨骼，該動物的牙齒有分化。請據圖回答問題。
（1）圖一中“甲”表示______，“乙”表示______。由圖可知，生物分類的依據是______。
（2）圖二的生物應歸入圖一中[______]類。該生物的牙齒與狼相比，缺少______。
（3）在圖一中，親緣關系最近的生物類群是[______]類和[______]類。
（4）在生態系統中，[______]類生物的角色通常是生產者，[______]類生物的角色通常是分解者，它們都能通過自身細胞的______作用參與或促進生態系統的物質循環。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】剛下水游泳時，如果水漫過胸部，會感到呼吸有些吃力，這是因為（ ）
A.害怕導致神經緊張，肌肉收縮，呼吸困難
B.胸腔容積縮小，肺內氣壓減小，氣體不容易進入
C.胸腔容積縮小，肺內氣壓增加，氣體不容易進入
D.胸腔容積增加，肺內氣壓增加，氣體不容易進入
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在適宜的溫度條件下，下列裝置均有干酵母（內有活酵母菌），其中適合產酒精的裝置是
A. 加入葡萄糖和水
B. 加入葡萄糖
C. 加入水
D. 加入葡萄糖和水并攪拌
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是人體呼吸系統結構示意圖和呼吸過程中肺內氣壓變化示意圖。請據圖回答下列問題。
（1）結構⑥中有__________做支架，保證了氣體能夠順暢地通過。
（2）當人體吸氣時，__________和[___]等呼吸肌處于__________狀態，胸廓容積會擴大，人體的肺內氣壓如圖乙中__________段變化。
（3）某人手術后不久又患了肺炎，醫生認為是由于該患者為了不使傷口劇烈疼痛，經常克制自己不咳嗽而導致的。這是因為通過咳嗽能將含有塵粒和__________的痰液排出體外。
（4）氧氣最終在組織細胞中的__________（填細胞結構）參與__________，供給生命活動。
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【題目】19世紀中葉，人們并不知道細菌是從哪里來的，直到被稱為“微生物學之父”的法國科學家設計了著名的“鵝頸瓶實驗”（如圖所示）才弄清了事實的真相。請根據實驗回答以下問題：
（1）設計這個實驗的科學家是______。
（2）打斷“鵝頸”后，瓶內的肉湯腐敗的原因是______。
（3）“鵝頸瓶實驗”證實了細菌不是自然發生的，而是由原來已經存在的細菌產生的，為此，這位科學家提出了保存酒和牛奶的______法。（選填字母）
A．巴氏消毒法 B．腌制法 C．脫水法
（4）使肉湯腐敗的細菌從獲取營養方式上看屬于____（選填“寄生”，“腐生”或“共生”），細菌在肉湯中通過____的方式進行生殖。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于巴斯德鵝頸瓶實驗的敘述正確的是
A. 煮沸燒瓶內肉湯的目的是驅逐瓶內的空氣
B. 該實驗研究的變量是燒瓶放置時間的長短
C. 實驗結論是肉湯中原有的微生物使其變質
D. 鵝頸瓶口細長彎曲，能阻擋細菌進入肉湯
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